ma violonite aigue...

[Murielle]

Les devoirs finis, je préférais rejoindre ma meilleure copine pour aller grimper dans les arbres et s'inventer des aventures.!!! Puis, après papoter entre filles....

[bidouille]

je faisait pas mes devoirs alors j'avais le temps de travailler ma harpe et toute facon j'avais pas d'amie pour aller jouer avec moi alors j'avais que ca a faire

[Murielle]

Ben dans ces conditions....évidemment....

[Jonquille57]

Meï, je remonte le topic, car j'aurais bien aimé avoir ton avis sur ma question ici : http://forum.asperansa.org/viewtopic.php?p=73768#p73768

( enfin, si cela ne t'embête pas, bien évidemment... )

[meï]

Qu'en penses-tu Meï ?

je sui confuse je n'avais pas du ttou vu que ce topic etait remonté (et quand j'ai revui mes vioons... ...ils sont oins maintenant. meme si j'ai toujours les miens, pour jouer! )
je pense que ce jeune homme va en baver..s'il ne trouve pas de prof qui le comprenne et l'accepte avec son don car sans doute oui il a le don (ou l'oreille , absolue sans doute ou très bonne en totu cas.)

quand on est avec ce don on a bcp de mal a se restreindre a ce qui est demandé (j'avais fais aussi un peu de piano pettie et ai été dégoutée, la prof avait été très dure et refusait de me;voir aller plus vite..)on a du mal a apprendre "de force"....
bef, oui, il lui faut ou du courage pour se restreindre dans son ecole et se lacher chez lui, ou alors trouver un prof qui accepte de s'occuper d elui avec son oreille.
c'est un avis perso bien sur...

(, j'ai du faire plusieurs personnes pour trouver ..et c'est pas simple quand on n,e comprend pas votre fonctioneement.La le prof ne pose pas de questions, ouf.)

[Jonquille57]

Coucou Meï et ne sois pas désolée de ne pas avoir vu ma demande. Je tenais à avoir ton avis, car je sais que ton avis serait avisé...

J'en parlerai alors à la maman qui ne sait trop quoi faire... Après, bien sûr, elle fera ce qu'elle veut, mais elle est assez désappointée de voir son fils tout le temps à jouer de la musique et se faire tout le temps houspiller par la prof...

Merci, Meï.

[bidouille]

C'est un peu ma faute j'ai repondu j'aurai du te laisser repondre.
Moi en tout cas si j'etais prof ca me deplairai pas un eleve qui a une bonne oreille, l'essentiel c'est qu'il soit motivé j'avoue que je comprend pas son prof.
Je trouve ca bizare aussi qu'il ne veuille pas le laisser avancer plus vite? ca m'a jamais posé de probleme avec mes professeurs, j'ai dailleurs passer mes DFE au bout de 5 ans de harpe et 3 ans de Piano (j'ai planté celle de piano) , meme chose en formation musicale j'ai sauté quelques niveaux. Si sans rien faire il est le premier de son groupe peut etre envisager de le passer dans le niveau superieur.
Faudrais savoir si ce coté morceau imposé, et tout le monde à la même vitesse est une politique de l'ecole de musique ou si c'est juste le professeur en question qui bloque.
La maman en a discuté avec l'enseignant de piano, de FM et le directeur?

J'espere en tout cas qu'ils vont trouver une solution ca serait domage qu'un jeune motivé et doué arrete pour des soucis de rigidité de l'enseignement.

[Jonquille57]

Bidouille, ne t'inquiète pas : tous les avis sont intéressants !

Bon, après, je ne connais pas tous les détails non plus... En tout cas, vos messages m'ont éclairée. Merci beaucoup...

[meï]

Je trouve ca bizare aussi qu'il ne veuille pas le laisser avancer plus vite?
ah la, je pense qu'il ya de profs que ça ne derangent pas, d'autre qui s'en rendent compte et je ne saurais jamais pourquoi, que ça dérange...(?..) et qui "grognent" si on leur montre....qui "sabotent" meme..ma prof de piano m'avait vraiment fait oublier la musique toute mon enfance...dommage.(si si!...) on ''a émis plus tard l'hypothese jalousie mais ça me derange moi.)

meme chose en formation musicale j'ai sauté quelques niveaux. Si sans rien faire il est le premier de son groupe peut etre envisager de le passer dans le niveau superieur.
totu à fait! zazou par ex est entrée direct e 2nde année en fm. puisqu'il entrait a la maitrise ils l'ont mis la et s'en sort super (parce qu'i est entré "agé "je pense.mais n'avait jamais fait de solfège et a ce truc la naturellement ) et son oreille qui lui a permis de rentrer ds la maitrise d'aileurs, hien, il ne fait pas se faire d'illusion, ils ne l'ont pas pris par hasard a cet age la.....c'est uniquemt pour son oreille exceptionnelle.)
La maman en a discuté avec l'enseignant de piano, de FM et le directeur?
oui ça szerait interessant..c'es bien de faire un brainstorming avec totu el monde concerné. eleve aussi..
perso je trouev que ç'st encore et toujours uenquestion de personalités, cmme pour l'école..quand un cas pazrticulier apparait il faut en discuter. et l'oreille patriculièrement efficace een est un ds une ecole de usique il faudrait savoir l'utiliser a bon escient sans degouter l'eleve ni les profs....qui eux restent dsur une demande de rigueur et de temps. Il faut "acorder les violons"..( que j'aime cete expression)
.

[bidouille]

C'est qui le jeune homme qui joue entertainer sur la video?

[Murielle]

Aucune idée Bidouille.....
C'était juste mettre la musique en ligne pour ceux qui n'aurait pas vu ce que c'était.!
As-tu pu voir l'aqua HARPE (Fantastic machine?)....tu en penses quoi? C'est une des vidéos/musique préférée de Léo.!

[bidouille]

non mais je vais voir justement j'essaye de me souvenir de toutes les videos pour les voir ensuite je dois les charger car la connection ici est lente après je peux les ecouter.
Je demandais car ce jeune homme se balance pas mal en jouant.

[Murielle]

Je pense que c'est parce qu'il vit son jeu......Non?

[bidouille]

c'est comme ca que je le vois il vie sa musique a travers son corps
Je viens d'ecouter la harpe aquatique et celui de l'araigné qui joue un instrument a corde extraordinaire

[Murielle]

De ces "fantastic machines", il y en a plusieurs et c'est plutôt sympa.!
La 1 ère qui avait fasciné mon fils...: