[Index Langage] Vous aimez les langues ? Parlons-en ! Parlons-les !

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Ca y est, j'ai repris un rythme correct sur Duolingo, je reprends le mandarin. L'objectif n'est pas de le parler, mais comprendre et lire me feraient énormément plaisir.


Et je continue ma collection de "bonjours" dans un (humble) maximum de langues étrangères. Pour le moment (dans l'ordre de ma maîtrise de la langue), Français, Anglais, Allemand, Mandarin, Italien, Espagnol, Néerlandais, Portugais, Thaïlandais, Laotien, Hindi, Kannada, Coréen.


Au fait, j'y pense, les langues régionales (breton, basque, corse, alsacien, ...) sont des langues à part entière, bien entendu, mais sont-elles des langues étrangères ?

[Glaciell]

Oui, mais si tu choisis l'allemand en LV1, tu as obligatoirement anglais en LV2.

Pas au Cned pour le moment...
D'ailleurs je ne sais pas s'il y a un texte de loi qui impose l'anglais (je sais que les établissements le font... et que la question d'imposer l'anglais légalement s'est posée plusieurs fois... mais je ne sais pas si ça a fini par passer, j'avais vérifié quand ma fille est entrée au lycée, et ça n'était toujours pas le cas, même s'il y avait eu des tentatives, l'imposition de l'anglais était encore abusive à ce moment-là... Et elle a obtenu son bac cet été sans anglais...).

Ca y est, j'ai repris un rythme correct sur Duolingo, je reprends le mandarin. L'objectif n'est pas de le parler, mais comprendre et lire me feraient énormément plaisir.

Un ami m'a fait "rechuter" dans Duolingo cet été (j'ai boudé l'appli plus d'un an, dégoûtée d'avoir perdu un long streak dans une période où j'étais surmenée et avais 100000 choses à faire... ). Mais je le fais avec moins de pression désormais ! Pression que je me mettais toute seule...

Au fait, j'y pense, les langues régionales (breton, basque, corse, alsacien, ...) sont des langues à part entière, bien entendu, mais sont-elles des langues étrangères ?

Personnellement, lorsque les gens parlent de langues étrangères, je comprends "étrangère" comme "non parlée dans le pays dont j'ai la nationalité" (donc, une dimension politique), mais je n'ai pas poussé la réflexion plus loin, et je ne dis pas que c'est une définition idéale. Si j'apprends la langue régionale d'un autre pays, ou une langue régionale commune à mon pays et à un (ou plusieurs) autres pays, est-ce que ce sont des langues à la fois étrangères et régionales ? D'ailleurs, si j'apprends une langue régionale de mon pays, il me semble que c'est aussi une question de point de vue : on peut considérer que je n'apprends pas "une langue étrangère" de façon générale, mais moi je peux considérer que j'apprends une langue étrangère à moi-même.

[Mizunotama]

Oui, mais si tu choisis l'allemand en LV1, tu as obligatoirement anglais en LV2.

Pas au Cned pour le moment...
D'ailleurs je ne sais pas s'il y a un texte de loi qui impose l'anglais (je sais que les établissements le font... et que la question d'imposer l'anglais légalement s'est posée plusieurs fois... mais je ne sais pas si ça a fini par passer, j'avais vérifié quand ma fille est entrée au lycée, et ça n'était toujours pas le cas, même s'il y avait eu des tentatives, l'imposition de l'anglais était encore abusive à ce moment-là... Et elle a obtenu son bac cet été sans anglais...).

En tout cas, je n'ai jamais eu d'obligations de faire de l'anglais pendant mes études supérieures : en prépa scientifique, j'avais fait allemand LV1 (et il n'y avait pas de LV2 obligatoire) ; et à la fac de sciences, j'ai eu un seul semestre avec de l'anglais, mais c'était plutôt car j'avais obligation de faire une langue (pas forcément l'anglais, je crois), et une matière culturelle/sportive (en tout cas, pas scientifique), et j'avais fait anglais et allemand (les horaires des cours de sport étaient pas compatibles avec le reste de l'emploi du temps).

En tout cas, en faisant de l'allemand, l'anglais parait beaucoup plus facile à coté (et je dis ca alors que j'ai de la famille allemande, )

[Glaciell]

Oui, mais si tu choisis l'allemand en LV1, tu as obligatoirement anglais en LV2.

Pas au Cned pour le moment...
D'ailleurs je ne sais pas s'il y a un texte de loi qui impose l'anglais (je sais que les établissements le font... et que la question d'imposer l'anglais légalement s'est posée plusieurs fois... mais je ne sais pas si ça a fini par passer, j'avais vérifié quand ma fille est entrée au lycée, et ça n'était toujours pas le cas, même s'il y avait eu des tentatives, l'imposition de l'anglais était encore abusive à ce moment-là... Et elle a obtenu son bac cet été sans anglais...).

En tout cas, je n'ai jamais eu d'obligations de faire de l'anglais pendant mes études supérieures : en prépa scientifique, j'avais fait allemand LV1 (et il n'y avait pas de LV2 obligatoire) ; et à la fac de sciences, j'ai eu un seul semestre avec de l'anglais, mais c'était plutôt car j'avais obligation de faire une langue (pas forcément l'anglais, je crois), et une matière culturelle/sportive (en tout cas, pas scientifique), et j'avais fait anglais et allemand (les horaires des cours de sport étaient pas compatibles avec le reste de l'emploi du temps).

En tout cas, en faisant de l'allemand, l'anglais parait beaucoup plus facile à coté (et je dis ca alors que j'ai de la famille allemande, )

Ces dernières années, de plus en plus d'établissements se sont mis à imposer l'anglais.
Ma fille en 1re année de Licence a option obligatoire anglais LV1 (d'ailleurs tout ça s'est mis en place alors que ses choix de langues étaient déjà faits au collège/lycée, donc elle a eu peur que le fait de ne pas avoir d'anglais scolairement plombe son dossier Parcoursup, d'autant qu'avec la réforme du bac elle n'a pas eu la possibilité de choisir l'épreuve d'anglais pour le bac, ce qu'elle envisageait de faire au départ et qui était possible avant réforme : on choisissait les langues au moment de s'inscrire au bac, quelles que soient celles suivies en classe...).
Moi par contre, j'ai repris une formation à distance en fac, et j'ai le choix de la langue... mais j'ai l'impression que c'est de plus en plus rare.
Après, je suis consciente du fait que l'anglais devient quasiment indispensable professionnellement (à tort ou à raison, c'est un autre débat), mais on peut informer les gens tout en les laissant faire leurs choix. Enfin, vaste débat...

[Mizunotama]

Pas au Cned pour le moment...
D'ailleurs je ne sais pas s'il y a un texte de loi qui impose l'anglais (je sais que les établissements le font... et que la question d'imposer l'anglais légalement s'est posée plusieurs fois... mais je ne sais pas si ça a fini par passer, j'avais vérifié quand ma fille est entrée au lycée, et ça n'était toujours pas le cas, même s'il y avait eu des tentatives, l'imposition de l'anglais était encore abusive à ce moment-là... Et elle a obtenu son bac cet été sans anglais...).

En tout cas, je n'ai jamais eu d'obligations de faire de l'anglais pendant mes études supérieures : en prépa scientifique, j'avais fait allemand LV1 (et il n'y avait pas de LV2 obligatoire) ; et à la fac de sciences, j'ai eu un seul semestre avec de l'anglais, mais c'était plutôt car j'avais obligation de faire une langue (pas forcément l'anglais, je crois), et une matière culturelle/sportive (en tout cas, pas scientifique), et j'avais fait anglais et allemand (les horaires des cours de sport étaient pas compatibles avec le reste de l'emploi du temps).

En tout cas, en faisant de l'allemand, l'anglais parait beaucoup plus facile à coté (et je dis ca alors que j'ai de la famille allemande, )

Ces dernières années, de plus en plus d'établissements se sont mis à imposer l'anglais.
Ma fille en 1re année de Licence a option obligatoire anglais LV1 (d'ailleurs tout ça s'est mis en place alors que ses choix de langues étaient déjà faits au collège/lycée, donc elle a eu peur que le fait de ne pas avoir d'anglais scolairement plombe son dossier Parcoursup, d'autant qu'avec la réforme du bac elle n'a pas eu la possibilité de choisir l'épreuve d'anglais pour le bac, ce qu'elle envisageait de faire au départ et qui était possible avant réforme : on choisissait les langues au moment de s'inscrire au bac, quelles que soient celles suivies en classe...).
Moi par contre, j'ai repris une formation à distance en fac, et j'ai le choix de la langue... mais j'ai l'impression que c'est de plus en plus rare.
Après, je suis consciente du fait que l'anglais devient quasiment indispensable professionnellement (à tort ou à raison, c'est un autre débat), mais on peut informer les gens tout en les laissant faire leurs choix. Enfin, vaste débat...

Mon seul semestre d'anglais dans mes études supérieures remonte à plus de 10 ans, c'est effectivement possible qu'il l'impose dans mon (ex-)cursus maintenant.
Après, j'ai envie de dire que si on parle d'utilisation de la langue, il faudrait aussi se mettre au mandarin (qui permet en plus de comprendre plus facilement le japonais),

[Fift]

Oui, mais si tu choisis l'allemand en LV1, tu as obligatoirement anglais en LV2.

C'est effectivement le cas pour le collège de mon fils, qui a choisi allemand en LV1 et devra obligatoirement choisir anglais en LV2 l'an prochain. C'est également le cas pour tous ses camarades qui ont choisi une langue LV1 autre que l'anglais.

Au fait, j'y pense, les langues régionales (breton, basque, corse, alsacien, ...) sont des langues à part entière, bien entendu, mais sont-elles des langues étrangères ?

Personnellement, lorsque les gens parlent de langues étrangères, je comprends "étrangère" comme "non parlée dans le pays dont j'ai la nationalité" (donc, une dimension politique), mais je n'ai pas poussé la réflexion plus loin, et je ne dis pas que c'est une définition idéale. Si j'apprends la langue régionale d'un autre pays, ou une langue régionale commune à mon pays et à un (ou plusieurs) autres pays, est-ce que ce sont des langues à la fois étrangères et régionales ? D'ailleurs, si j'apprends une langue régionale de mon pays, il me semble que c'est aussi une question de point de vue : on peut considérer que je n'apprends pas "une langue étrangère" de façon générale, mais moi je peux considérer que j'apprends une langue étrangère à moi-même.

Bon, je vois qu'on en est au même stade de réflexion .

[rekkan]

Pour l'anglais, je ne faisais allusion qu'au programme du collège en France. Pour info, j'avais pris allemand LV1.

[Escherischieuse]

Modération (Curiouser) : Déplacement d'un message

https://atlas.limsi.fr/?tab=Hexagone

Et bien non, les Francs-Comtois ne sont pas des Bourguignons, tout comme les Haut-Savoyards ne sont pas des Provençaux! Et idem dans les îles!

Aperçu des dialectes de la France et de ses îles.

[lepton]

Une expérience marrante, qui aiderait les personnes qui tentent de lire l'anglais !

[lucius]

Il y a deux langues construites assez drôled comme le Toki Pona qui ne fait que 120 mots. Pour traduire un mot français, il faut faire une combinaison de mots.

Et le Basic English qui n'a que 850 mots.

[Hydrean]

Jamais réussi à vraiment me motiver à apprendre une langue. Pourtant j'ai déjà acheté des livres pour apprendre les bases mais la motivation n'y est pas vraiment.

[PetitNuage]

Jamais réussi à vraiment me motiver à apprendre une langue. Pourtant j'ai déjà acheté des livres pour apprendre les bases mais la motivation n'y est pas vraiment.

As-tu essayé Duolingo ? Le côté interactif rend les choses plus ludiques. Voire addictives. ( C'est mon cas)
Et puis les mots sont énoncés alors que dans les livres on risque de se faire une mauvaise idée de la façon dont ils se prononcent les mots
si on ne connaît pas les bases de la langue...
Les livres c'est mieux pour approfondir.

[lucius]

Mon avis sur duolingo, c'est que l'on grimpe de niveau sans maîtriser vraiment les bases. Même avec un livre de grammaire pour s'aider avec, ce n'est pas évident.
Mais le point positif, c'est que cela donne des objectifs quotidiens. Je vois des personnes qui o t appris l'anglais et l'espagnol avec duolingo, c'est 1 à 3 fautes de grammaire ou de conjugaison par phrase malgré un niveau dit C2.

[lucius]

Un petit site pour apprendre une langue construite qui n'a que 120 de vocabulaires.

[PetitNuage]

Je viens de tester ce générateur de voix: TTS Maker. Gratuit en version limitée.
Mais sympa pour créer des petits jeux en LV.
Je vais l'utiliser pour faire des petits jeux association image / texte pour mes élèves.