Interventions éducatives, pédagogiques et thérapeutiques pro

[Jean]

Dans la foulée du rapport : Recommandations pour la pratique professionnelle du diagnostic de l'autisme disponible sur le site de la HAS
http://www.has-sante.fr/portail/display.jsp?id=c_468812
un rapport sur les Interventions éducatives, pédagogiques et thérapeutiques proposées dans l'autisme a été commandé.

Il vient de sortir. Résumé :
L'autisme et les autres troubles envahissants du développement (TED) constituent un problème majeur de santé publique pour lequel se posent des questions liées aux stratégies d'intervention. Il existe une grande diversité de pratiques d'intervention au plan international sans consensus en France pour guider les professionnels, les usagers et leurs familles dans leur choix. Ce rapport vise à dresser un état des lieux des pratiques d'interventions éducatives, thérapeutiques et pédagogiques proposées au plan international aux personnes atteintes d'autisme quel que soit leur âge. Il constitue une étape dans l'établissement de règles de bonnes pratiques d'interventions. La méthodologie employée consiste en une revue standardisée et la plus exhaustive possible de la littérature. Les articles sélectionnés ont fait ensuite l'objet d'une analyse critique à l'aide d'une échelle spécifique d'évaluation servant à l'estimation de leur niveau de preuve.
Source : http://194.199.119.233/Saphir/Scripts/S ... qRef=23492

Et vous le trouverez sur le site du CRA Rhône-Alpes

http://www.cra-rhone-alpes.org/IMG/pdf_ ... utisme.pdf

[Jean]

un article sur les principales pratiques sur le site de Pro Aid Autisme
http://proaidautisme.org/index.php?2007 ... -pratiques

"Les familles et les professionnels en charge des personnes autistes sont souvent confrontés à des recommandations conflictuelles au moment de choisir le mode de traitement de l’enfant. Dans le numéro 68/69 de La Forteresse éclatée, nous avions présenté le guide de bonnes pratiques dans le traitement des troubles envahissants du développement (TED) dont l’autisme. Ce guide présente la position (consensuelle) de tous les membres du groupe d'étude de l'Institut de Santé Carlos III en Espagne présidé par Joachim Fuentes-Biggi. Il fait la revue de toutes les données disponibles dans la littérature et dans les banques de données des principales méthodes utilisées dans le domaine de l’autisme. Une recherche exhaustive sur Internet leur a permis d'identifier cinq guides de bonnes pratiques pour le traitement des TED : les guides de Californie (publié en 1997), de New York (1999), de Manchester-Maine (2000), de l’Ontario (2003) et de Sidney (2004)."

La traduction du guide de bonnes pratiques (RTF, 4 p.)
http://proaidautisme.org/articles/Guide ... spagne.rtf

[Jean]

Ce rapport est toujours aussi intéressant.

Seul inconvénient : il n'est pas possible de présenter des extraits, car il a une protection. Vivement que cela cesse ...

[Anne-Marie]

Bonjour,

Cela irait-il comme lien :
http://satellite.satedi.org/IMG/pdf/GUI ... os_III.pdf

Anne-Marie

[Anne-Marie]

Re-bonjour

un site intéressant :

[Anne-Marie]

Une mauvaise manipulation m'a fait envoyer le précédent.
le site intéressant est le centre de documentation d'autisme suisse
mais le lien ne passe pas en copier-coller.

Anne-Marie