These webinars can help educators better understand their students with autism
A typical school day can be difficult for students with autism. They often struggle with communication and transitions, and crowded school hallways and different class schedules present challenges.
School districts need all the resources they can get if they are to best support students with autism and the teachers who are with those students each day.
Many educators—general classroom teachers and special educators as well—also are looking for resources to help neuro-typical students better their peers with autism.
During Autism Awareness Month, these five free webinars from PresenceLearning can help educators generate conversations and new ideas focused around how to support students with autism.
https://www.eschoolnews.com/2018/04/25/ ... ess-month/
* Espérant que ça puisse être utile *
Webinars pour l'école (en anglais)
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- Passionné
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- Localisation : Savoie
Webinars pour l'école (en anglais)
. On n'est pas à l'abri d'un coup de pot.
. C'est d'où qu'on vient ? C'est où qu'on va ?
. Pourquoi que les méchants ils sont méchants ?
. Philosopher est essentiel.
* Diagnostic Aspie fin 2017. Bilan réalisé par un psychiatre spécialiste * RQTH valide *
. C'est d'où qu'on vient ? C'est où qu'on va ?
. Pourquoi que les méchants ils sont méchants ?
. Philosopher est essentiel.
* Diagnostic Aspie fin 2017. Bilan réalisé par un psychiatre spécialiste * RQTH valide *
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- Prolifique
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- Enregistré le : mercredi 23 novembre 2016 à 21:00
- Localisation : Toulouse
Re: Webinars pour l'école (en anglais)
Pour ceux qui se demandaient comme moi ce que c'est: webinar (web+seminar) = conférence en ligne interactive (avec questions/commentaires en direct, à la façon d'une réunion informelle "séminaire").
TSA de type syndrome d'Asperger (03/2017) + HQI (11/2016).
4 enfants adultes avec quelques traits me ressemblant, dont 1 avec diagnostic TSA et 1 au début du parcours de diagnostic.
4 enfants adultes avec quelques traits me ressemblant, dont 1 avec diagnostic TSA et 1 au début du parcours de diagnostic.