Mon phénomène

[ardoise]

Bonjour,

Moi-aussi je ne suis pas de famille agricultrice, mais j'ai bac et BTS agricoles, ce n'est pas pendant la formation que j'ai eu le ressenti d'omega mais lorsqu'il s'est agit de trouver un emploi.

Je suis d'accord avec Mars, la différence de ces établissement peut en fonction des jeunes être un plus (en général isolement dans des petites communes, rythme de vie "plus lent"), mais il faut que les enfants soient attirés par quelque chose ayant trait à la vie à la campagne.

[Liane]

Merci à tou(te)s pour vos avis !
Hier Titou à fait une mauvaise chute. Après passage aux urgences et gros doute sur fracture, finallement ce sont de méchantes contusions et plaies...

Du coup on a eu du temps ensemble !
T. a pu me dire que ce qu'il souhaitait c'était faire un bac général.

[Mars]

Finalement, sa chute n'est pas trop grave et a, au moins, servi à ce qu'il s'exprime sur son orientation

[Liane]

Oui, merci, Mars !

Je vois que ça discute beaucoup orientation, insertion, vie professionnelle sur le forum.
Crevée aujourd'hui, je ne vais parler que de ce qui se passe chez moi.

Je ne sais pas encore si un lycée général va accepter T. avec "son dossier". Mais on va essayer. Parce que les bacs pro, après en avoir "vu" quelques uns ça ne me plait pas trop. J'ai l'impression que l'on veut former des super ouvriers bien gentils, bien polis, pas révoltés...
Combien parmi les jeunes vont obtenir ce bac ?
Combien vont accéder à un BTS, çà très peu, c'est sur.
Parmi les bacheliers combien vont trouver un emploi qui correspond à leur formation? Ils vont forcemment être sous employés, puisque le BEP n'existe plus et que les CAP, il en reste très peu !

Je suis de mauvaise humeur, vous l'aurez compris, et sans doute de mauvaise foi. Je ne voudrais pas décourager les personnes qui choisissent un bac pro!
Et je trouve fantastique d'être très habile de ses mains ou de rêver d'un métier depuis toujours.
L'orientation par les (mauvaises) notes, par contre, ça me fait douter...

Je ne suis pas sûre de pouvoir inscrire Titou .Mais ce qui lui correspondrait le mieux serait tout de même un lycée général, ce qui lui permettrait déjà de réfléchir. Il me l'a dit hier, c'est trop tôt pour "choisir" un métier.

Et comme il lui faut beaucoup beaucoup de temps ( des semaines) pour qu' il arrive à dire les choses avec les mots des NT : " je suis trop jeune pour "choisir" un métier" , il le disait à sa façon : " je vais préparer tel bac pro, puis après un autre". Ou bien il disait "oui" à chaque lycée que l'on visitait ou dont on parlait. Ce qui commençait à nous laisser perplexes avec son papa... Encore plus perplexes quand il nous a dit : " j'aimerais bien faire bac pro "avocat" "!!

Là où j'ai pas tilté assez vite par contre c'est de bien lui expliquer par un schéma comme fonctionne les études ou de lui écrire en toutes lettres le nom des sigles "BTS" par exemple..

Voilà pour notre petite expérience, et le ressenti/ vécu qui va avec. Si ça peut aider quelqu'un tant mieux.

Et je vous tiens au courant.

[Liane]

Je remonte mon fil! Ces dernières semaines ont été fatigantes pour différentes raisons.

Nous avons finalement pris la décision de demander un redoublement de la troisième, même si Titou a déjà redoublé une fois (en CM2 ). Comme nous avons pris cette décision ce week end, il va falloir attendre la fin des vacances (2 semaines ) pour avoir l ' avis du collège,mais je ne pense pas que ça puisse être refusé, qu ' en pensez- vous ?

Parce que les profs veulent l ' envoyer en CAP,au vu des notes, qui vont de très moyen à nulles.
Je ne met pas de hiérarchie entre les métiers (même si on nous soupçonne de cela, encore des préjugés …) mais avec un métier il faut choisir le milieu dans lequel on évolue et les conditions de travail. T. a une "petite santé " et il a du mal à se défendre face à certaines personnes.
Et puis il a plein d ' idées, je ne vois pas pourquoi on doit le pousser à ce décider.

A notre grande surprise,T. à été soulagé qu ' on lui propose un redoublement. Il y avait pensé, en avait parlé avec une copine de classe (ce qui est un exploit en soi ) et avait prévu de demander une seconde générale et de la redoubler.
Ça nous semble plus profitable de faire deux 3eme.pour consolider les bases et rattraper le temps perdu, celui dont parle c

[Liane]

Je termine mon message,fausse manip
Je voulais parler de rattraper le retard lié au défaut de prise en charge et diagnostic .

Merci de me donner votre opinion.!

[malala]

Pour ce qui est du CAP que tu refuses, je peux comprendre; j'ai mon n°2 qui est aussi peu manuel que possible (il a deux mains gauches et je ne devrais pas dire ça vu que je suis gauchère et plutôt adroite de mes mains)et de plus les métiers manuels ne l'intéresse pas le moins du monde. Même si ces dernières années, il ne faisait pas grand chose au collège, impossible donc de l'imaginer en CAP ou en Bac pro.
En ce qui concerne ton Titou, lui faire redoubler la troisième lui fera donc 2 ans de retard; si tu es sûre qu'il peut réussir sa 3ème et aussi sa seconde, pas de problème, sinon, c'est peut-être un peu risqué...
Est-ce que tu as rencontré son prof principale pour lui en parler, voir ce qu'il en pense et lui exposer par la même occasion votre vision des choses, insister sur ses difficultés...mais aussi ses capacités.

[malala]

En fait, je crois qu'à ta place j'essaierais de le passer en seconde ( mais je ne suis pas à ta place et je ne connais pas les capacités de ton Titou donc, pas très évident de te répondre) et ça voudrait dire: convaincre les profs de le faire passer, pas facile du tout ça aussi.

[Liane]

Merci de me répondre Malala.!!! C'est super gentil.
En fait il y a différents arguments à discuter. J'ai pas trop le temps cet apm ( je suis dans la compta aie,aie, aie !)
Pour Titou ce qui est étonnant c'est qu'à partir du moment où on lui a dit qu'il pouvait prendre une année supplémentaire au collège, il a été plus motivé !!!
Je ne pourrai en parler aux profs qu'après les vacances de Pâques qui viennent de commencer chez nous.
Tous les avis m intéressent car même si nous restons sur notre idée nous ferons attention aux différents écueils qu'on nous aura pointés.
Bises.

[Mars]

Moi je dirais qu'il faut suivre votre "instinct" et les souhaits de Titou. En effet, s'il "plonge" en seconde, il risque fort de se décourager.
De plus, comme tu le dis, il semble que, depuis qu'il n'a plus la pression, il travaille mieux. Ca vaut le coup d'être pris en considération.
Avoir plusieurs années de "retard" ne me paraît pas rédhibitoire s'il est bien dans sa peau.
Courage à vous

[malala]

C'est vrai que s'il n'est pas vraiment au niveau, la seconde pourrait être dure voire décourageante comme l'écrit Mars ( depuis 3 ans, je fais des pieds et des mains pour ne pas que mon n°2 redouble à chaque fois, parce que, dans son cas, ça ne servirait pas à grand chose, ça risquerait même d'être pire, du coup ça devient une seconde nature chez moi d'empêcher le redoublement.... même pour les autres )
S'il est motivé pour faire des études générales, ça représente beaucoup ,ça l'aidera pour réussir.

[Liane]

Oui je comprends Malala, moi aussi j'ai parfois des fixations comme ça. :mryellow: Je prends en compte ton avis tout de même.
Bah c'est compliqué. :?
Parler de Titou me prendrait la nuit entière et encore!
Bac général il en aurait sans doute les capacités dans l ' absolu mais il est tellement gêné par sa lenteur et sa fatigabilité…Il nous faut encore un temps d ' évaluation. On hésite avec une formation professionnelle en maison familiale rurale, pour un bac pro gestion administrative ou entreprise. Ça me semble être le plus général des bacs pro,ce qui serait mieux pour T. car tout l ' intéresse. C ' est en MFR mais ce n'est pas agricole car ce n'est pas son truc. L ' alternance ça peut être difficile mais les stages peuvent lui permettre de s ' habituer à rencontrer du public et de voir ce qui lui plaît,là où il se sent bien …
Voilà on en est là de nos réflexions. Je vais essayer de joindre la MFR s ' il ne sont pas en vacances.

Il se passe aussi un truc bizarre, T. est tellement insécurisé par ses questions sur son avenir qu'il dit oui ou non d'emblée à chaque propositions, sans réfléchir. Ce qui est normal, le quotidien est déjà mouvant pour lui, je ne vois pas comment il peut imaginer son futur.

On se retrouve dans la situation de choisir à sa place ce qui nous met mal à l'aise.

J ' étais prête à aller forcer le passage dans un lycée général pour qu'il étudie au calme et retarder le choix du métier. Mais au vu du bulletin j ' ai renoncé.

Il doit y avoir pas mal de parents dans ma situation ici, comment faites vous?g

Ah j'oubliais de dire que nous devons faire un bilan somatique car certaines choses pourraient limiter le choix d ' un métier.
Tout ça sans oublier de préparer le brevet!!!:

Sinon la sérotonine est très efficace pour ces TOCs et son stress intense , je pense qu'il s'agit de comorbidité. Bon ça traité ça fait un brouillage de moins dans la relation. Mais du coup les signes liés à une"certaine forme d ' autisme " sont plus évidents comme les difficultés avec l ' implicite.

Promis on ira faire les tests un jour, puisque T. n ' est pas diagnostiqué. Il nous faut encore quelques temps pour oublier la mauvaise prise en charge et ces bilans inutiles.

Par ailleurs est ce que quelqu'un peut m ' expliquer le lien ,au niveau neurologique, entre l ' autisme et les difficultés de repérage dans le temps.

[malala]

Remarque, si tu es aussi ennuyée par le choix d'une orientation, le faire redoubler permettrait d'avoir le temps de se retourner, d'y réfléchir tranquillement une année encore et pour lui, de renforcer ses acquis, et peut-être saura t-il mieux ce qu'il souhaite.

[Liane]

Oui,Malala, c'est un des buts du redoublement,de lui laisser le temps de réfléchir, d ' évoluer.

Et je me dis que ça fait moins d'un an qu'il est sous traitement et que l ' on commence à piger de quoi il souffre, moins de trois ans qu ' il bénéficie de l'orthophonie (progrès énormes ). Mais on a pas encore eu le temps de voir les résultats.

J ' en veux énormément à la psychiatre qui nous a fait perdre plusieurs années . Je ne comprends pas comment j'ai pu me faire avoir alors que j ' avais lu des documents sur l ' autisme.
Comme beaucoup de mères ici j ' ai eu peur qu ' on me dise que j ' inventais. Ça m'a sans doute aussi rassurée de me dire que ce n'était pas "ça ", qu ' on pourrait le guérir simplement en lui répétant à longueur de séance "qu'il ne devait pas stresser."
L ' orthophoniste on l 'a prescrite nous même.

Bref, je crois que cette histoire d'orientation ravive des plaies.

Le deuxième but du redoublement c'est donc de consolider les bases.

Et puis je ne sais plus quoi faire pour le détendre. C ' est obsessionnel. Il a mal dormi cette nuit car il pense toujours à ce qu'il va faire l'an prochain. Ça fait mal de le voir comme ça. Je crois qu'il rêve de faire un bac général mais je ne sais pas si il en a les possibilités. Ça va être dur s'il n'y arrive pas, je ne sais pas si je dois le laisser essayer …

Allez,bonne journée!

[Mars]

Lui dire qu'il fera son parcours scolaire en prenant tout le temps nécessaire... ça ne contribuerait pas à le déstresser ?