[Index Éducation] Parlons ici d'éducation, d'enseignement...

[Tugdual]

Aider à comprendre les histoires :

• ça s’apprend aussi...

[Tugdual]

De décibel en décibel :

• comment le bruit gêne-t-il les enfants en classe ?

[Tugdual]

« Grand oral » du bac :

• comment s’inspirer des maîtres de l’éloquence pour réussir...

[Tugdual]

L’art d’apprendre à lire :

• retour sur quelques leçons de la recherche...

[Tugdual]

Lumière sur les Atsem :

• ces actrices de l’ombre des écoles maternelles...

[Tugdual]

Estime de soi et difficultés scolaires :

• un cercle vicieux ?

[Tugdual]

Devoirs à la maison :

• une guerre qui dure...

[Tugdual]

Éducation nationale :

• que change la circulaire sur l’accueil des élèves trans ?

Extrait :

C’est peut-être paradoxal, mais la circulaire sur l’accueil des élèves trans constitue à la fois un grand pas en avant, et un recul regrettable. C’est définitivement une avancée, puisqu’elle confirme qu’il appartient bien à l’école de s’emparer à bras-le-corps des sujets relatifs à l’identité de genre, de faciliter les expériences scolaires de ces jeunes, mais également de mettre en place les conditions leur favorisant une vie bonne. Elle constitue pourtant aussi un recul puisqu’elle dépossède les jeunes mineur·e·s de tout pouvoir d’action sur leur transition scolaire. Alors que, jusqu’ici, des arrangements à l’amiable pouvaient se faire à la discrétion des personnels impliqués, la circulaire tranche, non en faveur des jeunes personnes concernées et rendues vulnérables par l’école, mais en faveur ultime de leurs parents.

[PetitNuage]

Merci Curiouser.

Il est vrai qu'elle est sympa et moins sophistiquée que certaines autres.

Un lien vers un MOOC sur la psychologie pour les enseignants qui semble intéressant.

Je réalise que je n'ai pas posté sur le bon topic car il y a une discussion sur l'enseignement hors espace TSA.
Si ce post peut y être déplacé, ce serait bien !

[Tugdual]

Si ce post peut y être déplacé, ce serait bien !

Voilà qui est fait.

[Curiouser]

Argh, trop rapide, Tugdual !

[Fluxus]

Merci Curiouser.

Il est vrai qu'elle est sympa et moins sophistiquée que certaines autres.

Un lien vers un MOOC sur la psychologie pour les enseignants qui semble intéressant.

Je réalise que je n'ai pas posté sur le bon topic car il y a une discussion sur l'enseignement hors espace TSA.
Si ce post peut y être déplacé, ce serait bien !

Je vois pas mal de pub pour ce MOOC sur la psychologie pour les enseignants en ce moment. FUN MOOC est au passage, une super plateforme pour se cultiver à son rythme et y en a un peu pour tous les goûts niveau formations.

Du coup la dernière fois que j'ai vu la pub pour ce dernier, c'est dans le groupe d'une asso de ma région qui concerne les TSA. Cette thématique est abordée dans le MOOC ? Je n'ai pas encore eu le temps d'aller voir le contenu.

[freeshost]

Finalement, je préfère les pdf. On peut aller au rythme qu'on veut. On peut les partager à foison.

Avec les vidéos, on est obligé de suivre le rythme de la vidéo.

Et toutes ces ressources pourraient être réunies et téléchargeables dans un fichier zip ou tar.gz (sans DRM, accessible gratuitement par tout un chacun, cela s'entend).

[Curiouser]

Avec les vidéos, on est obligé de suivre le rythme de la vidéo.

Je suis d'accord, mais très fréquemment, pour les MOOCs, on a accès au texte des vidéos (format txt et/ou pdf).

Personnellement, je télécharge tous les contenus des cours, et je fais ensuite tout hors ligne, à mon rythme

Pour le programme de ce MOOC (où Franck Ramus participe) :

Semaine 1: L'importance scolaire de la mémoire, et les règles fondamentales de la mémorisation.
Semaine 2: Comment favoriser l'encodage, la compréhension, et la rétention sur le long-terme.
Semaine 3: Les bases du comportement. Repenser l'équilibre des récompenses et des punitions.
Semaine 4: Modifier le comportement: le pouvoir des récompenses, l'art de l'extinction, et le rôle des punitions.
Semaine 5: L'auto-régulation, l'auto-évaluation, et le rôle des croyances sur soi.
Semaine 6: La métacognition, les stratégies d'apprentissage et le rôle du feedback.

Je ne pense pas qu'il y ait d'éléments spécifiques aux TSA de prévu.

[Tugdual]

Peut-on progresser en lecture :

• quand est dyslexique ?