Merci pour ton retour Antigone, je crois que c'est cela trouver le juste équilibre dans une continuité (surtout pour mon grand par ex. en CM2 en effet ) sans tomber dans les 2 extrêmes : calque ultra zélé de l'école à la maison et laisser aller total.
Le maître de mon fils appelle les élèves une fois par semaine, a priori mon grand passe pas mal de temps sur sa switch à jouer à des jeux en ligne, façon de garder le contact avec ses potes aussi, chaque fois que je l'ai en visio il est en pyj, matin et soir...D'après son père il torche les devoirs vite fait, ex. j'ai vu une dictée ( texte à trous) qu'il a faite, il y avait plein plein d'erreurs, je pensais reprendre avec lui, puis il a reçu la "correction" (qui n'est en fait qu'une solution, du coup ça n'apporte pas grand chose je trouve), le fossé va se creuser, entre les parents qui gardent un rythme et qui ont un bagage et une culture scolaire et les autres, et encore une pote avec un bon bagage est seule avec son ado, année du Bac en plus, elle a complètement lâché, car il ne suit rien du tout (aller en cours était son seul lien à l'école d'ailleurs)
La rentrée 2020 tiendra compte je pense de cette année particulière parce que entre les parents en télé travail, ceux dépassés face à des problèmes éducatifs (une éduc devait venir chez nous par ex. on devait aussi commencer un suivi psy adapté pour mes enfants, ces besoins" là ne s'envolent pas d'un coup), ceux qui vont au boulot, et toutes les situations non répertoriées, c'est plus que compliqué.
En Hans
on a pas la suite, elle l'enferme dans un placard ensuite??
La maîtresse de ma fille m'écrit " pourtant N. se met au travail à l'école" ( je lui disais que je n'arrivais pas à faire les activités proposées) ben ouais la maison c'est pas l'école justement !! et les parents sont pas des profs !! Le contexte joue largement sur l'émulation et la motivation, j'ai compris que je devais rayer le mot " travail" de mon vocabulaire avec ma fille, sinon elle se braque - en gros ce que je voulais dire aussi c'est peut être donner, trouver des pistes aux parents pour faire perdurer les apprentissages mais pas sous une forme scolaire, plus compliqué mais plus pérenne à long terme je pense plutôt que de chercher à calquer le modèle scolaire à la maison.
) qui suivent les programmes éducatifs de France 4, le programme a un peu changé cette semaine : 14h-16h collège et 16h-17h lycée. Pour le collège, la première heure s'adresse aux 6e/5e et la deuxième heure aux 4e/3e.
