[Index Éducation] Parlons ici d'éducation, d'enseignement...

[Bubu]

Je trouve que l'éducation est bien mince.
Nos enfants ne savent même pas utiliser les armes à feu.
Je propose :
Dès 7 ans, au stand de tir.
La bibliothèque sera détruite pour en créer un.
Après on crée les cibles. En noir et blanc on s'en fout, on sait qui sont les méchants. Pas besoin de faire un dessin.

[Tugdual]

Sur The Conversation :

• Vu du Moyen Âge : Apprends ou va-t-en !

[hazufel]

Est-ce qu’un jour un ministre de l’éducation le comprendra enfin ? :

« Ce rôle actif de l’élève, c’est probablement le grand point commun de toutes les pédagogies alternatives contemporaines, de Freinet à Montessori. Cela ne revient pas, contrairement à ce que disent leurs détracteurs, à laisser tomber tous les cadres, mais au contraire à multiplier le nombre d’activités proposées, au sein même de la classe, afin de permettre à l’élève de choisir ce qu’il veut apprendre : pendant que certains lisent, d’autres écrivent, comptent, construisent, dessinent (et pas que sur les tables). Comme si, devant chaque activité, on laissait le choix à l’élève : apprends ou pars, pas hors de l’école mais vers une autre activité, et tu reviendras vers la première plus tard. À l’arrivée, on a une école qui respecte davantage les rythmes, les goûts, les envies de chaque élève, et qui fait profiter l’ensemble de la classe de toutes les dynamiques individuelles. Personne ne part, et, surtout, personne ne prend de coups… »

Aucune connaissance n’est solidement ancrée, creusée, sans envie véritable.

[Tugdual]

Sur The Conversation :

• « Chacun son rythme » : la maternelle version allemande ...

[PetitNuage]

Merci pour le lien Tugdual ...

On est loin effectivement des 21 pages de programmes pour la maternelle en France ...
http://cache.media.education.gouv.fr/fi ... 404846.pdf

Et je passe les 50 pages d'observables censés nous aider à les évaluer ...
http://cache.media.eduscol.education.fr ... 551900.pdf

Tout ça est un peu incompatible avec la bienveillance dont nous sommes censés faire preuve par ailleurs ...

[Tugdual]

Sur The Conversation :

• Pédagogie dans le supérieur : faut-il vraiment miser sur l’autonomie des étudiants ...

[hazufel]

Dans Rue des Écoles de France Culture Education, l’affaire de tous, parents en tête

[hazufel]

Dans les conférences de l'université de Nantes, sur France Culture Comment le cerveau apprend.

avec
Pascale Gisquet-Verrier, neurobiologiste de l’Institut de neuroscience de l’Universite Paris-Saclay
Eric Gaspar, professeur de lycée et créateur de Neurosup

[Tugdual]

Sur The Conversation :

• Evaluer les innovations pédagogiques : pour quoi faire ?

[Autiste ou surdoué ?]

Respecter les goûts, les rythmes, les envies des enfants (des élèves), les laisser libres de choisir, etc.
J'ai toujours été partisant de ces modes d'éducations. Mais je pense que c'est la vie à la maison qui conditionne chez l'enfant, cette capacité à avoir des envies, à choisir, à faire. Quand un enfant à des parents qui parlent peu, par phrases très courtes, mal construites, sur un ton aggressif, toujours dans les ordres et le reproche. Dévalorisation, manque de curiosité, télé toute la journée en fond, surtout à l'heure des repas... Que croyez vous qu'ils feraient dans une école "ouverte"?
Ce ne sont pas ces familles là qui envoient leurs enfants dans les écoles Montessori...
Ces types de pédagogies fonctionnent aussi parce que les familles de ces enfants fonctionnent déjà de cette façon. L'école pourra difficilement changer sans un changement profond de la société et des familles.

[hazufel]

Respecter les goûts, les rythmes, les envies des enfants (des élèves), les laisser libres de choisir, etc.
J'ai toujours été partisant de ces modes d'éducations. Mais je pense que c'est la vie à la maison qui conditionne chez l'enfant, cette capacité à avoir des envies, à choisir, à faire. Quand un enfant à des parents qui parlent peu, par phrases très courtes, mal construites, sur un ton aggressif, toujours dans les ordres et le reproche. Dévalorisation, manque de curiosité, télé toute la journée en fond, surtout à l'heure des repas... Que croyez vous qu'ils feraient dans une école "ouverte"?
Ce ne sont pas ces familles là qui envoient leurs enfants dans les écoles Montessori...
Ces types de pédagogies fonctionnent aussi parce que les familles de ces enfants fonctionnent déjà de cette façon.

Malheureusement, il ne faut pas imaginer que toutes les familles qui choisissent Montessori, le font pour la pédagogie...
Le taux d'enfants avec des troubles du comportement ou juste très mal élevés (et qui sont rejetés des autres écoles), est plus que très élevé...

]Mes jumeaux y sont scolarisés, et nous avons eu la confirmation de ces difficultés dans cette école par les institutrices en fin d'année, ainsi que d'une autre à pédagogie alternative également. Mon médecin me l'a également confirmé la semaine dernière.

L'école pourra difficilement changer sans un changement profond de la société et des familles.

Je suis entièrement d'accord.

[Tugdual]

Sur le blog de Franck Ramus :

• A quoi servent les nouvelles évaluations de CP et CE1 ?

[Tugdual]

Sur Slate :

• WeGrow, l'école la plus flippante du nouveau monde ...

[Tugdual]

Juste à la marge de l'éducation :

• Pédibus : les ramassages scolaires écolos, ça marche ?

[Tugdual]

Plutôt à destination des enseignants (activités pour leurs élèves) :

• Tri de l’information et enseignement de l’esprit critique : une carte pour s’y retrouver ...