classe de mer qui prend une mauvaise tournure...

[EnHans]

C'est gentil, merci pour lui ! Il a eu la chance de se faire diagnostiquer assez vite, ça a amélioré nombre de choses je trouve. Il a beaucoup d'envie, même s'il travaille surtout pour lui, il veut aussi prouver qu'il n'est pas bête comme le pensent ses camarades. D'ailleurs l'enfant qui l'embête (le traite d'idiot notamment, le discrimine) va en segpa l'année prochaine alors que mon fils ira en 6ème. C'est de la jalousie certainement mêlé à de l'incompréhension : comment cet idiot peut aller en 6 ème et pas moi ??

[Siobhan]

C'est gentil, merci pour lui ! Il a eu la chance de se faire diagnostiquer assez vite, ça a amélioré nombre de choses je trouve. Il a beaucoup d'envie, même s'il travaille surtout pour lui, il veut aussi prouver qu'il n'est pas bête comme le pensent ses camarades. D'ailleurs l'enfant qui l'embête (le traite d'idiot notamment, le discrimine) va en segpa l'année prochaine alors que mon fils ira en 6ème. C'est de la jalousie certainement mêlé à de l'incompréhension : comment cet idiot peut aller en 6 ème et pas moi ??

Peut-être que le garçon en question a aussi des soucis importants un peu comme ton fils, mais ne se sent pas lui autant aidé par son entourage que ton fils ne l'est...

Il y a des jalousies qui peuvent se concevoir facilement, malheureusement...

[EnHans]

Cet enfant a des problèmes, c'est évident. Je ne sais pas de quelle nature. Il se fait appeler "le dur" alors qu'il est épais comme un coton tige... mais il a une grande bouche et tout le monde ^l'apprécie le craint.
Notre fils nous a appeler, il se sent mieux. Le mono s'est calmé avec lui. On va aviser au jour le jour, voyons comment le prochaine nuit se passera. Mais je suis confiant. Je l'ai senti bien, il n'a pas eu de gros pépins, quelques douleurs au ventre, un petit mal de crâne...
Il est important qu'il puisse emmagasiner de la confiance pour préparer un voyage au ski qu'il fera en 6ème et qui aura lieu en Janvier 2019.
Cette expérience, en tout cas, est intéressante. Je me rends compte à quel point il a besoin de nous parler à nous 3. J'en parlerai aux profs de 6 ème. En fait, pour ce voyage sur l'île, le téléphone était interdit : aucun contact. Trop de problème de vol de portable apparemment.

ps : comment on fait pour barrer un mot ?

[Tugdual]

ps : comment on fait pour barrer un mot ?

La balise "s" ...

[EnHans]

ps : comment on fait pour barrer un mot ?

La balise "s" ...

merci

[hazufel]

C’est super pour ton fils, vous avez trouvé un modus operandi qui fonctionne et le rassure
Il se sent en confiance pour affronter la nouveauté, et vous devez être rassurés.

[EnHans]

Au moment où j'ai appris qu'il a fait une crise d'angoisse avec des gens ne connaissant pas vraiment l'autisme, c'est moi aussi qui suis devenu livide !!

[Papillons]

Super! Contente pour vous que ce voyage se soit finalement bien passé aussi. Il va garder de bons souvenirs et être fier d’etre parti en voyage scolaire ?

[EnHans]

Merci papillons.
Ils vont faire la fête ce soir sur la plage mais il est un peu stressé car il n'a plus de chaussettes propres. On lui a dit de remettre des sales ou de rester pieds nus dans ses baskets mais pour lui, c'est vraiment inenvisageable de faire ça. Je ne sais pas comment il va gérer ça, j'ai hâte de savoir quelle solution il va trouver. On avait mis ce qui était demandé : 5 jours, 5 paires... note pour les parents : prévoyez plus de chaussettes !)
Il est marrant car il veut absolument nous dire ce qu'il a mangé dans les moindres détails, ça prend les 3/4 du temps au téléphone !
Maintenant, c'est sûr, il ira au bout de son séjour, il pourra être fier de lui oui ! Je vais croiser les doigts pour que cette dernière soirée se passe pas trop mal... et que les enfants n'aillent pas se coucher trop tard. Déjà qu'il nous a appelé à 20h50 et qu'à cette heure là, il ronfle d'habitude...
C'est énorme ce qu'il est en train de vivre. On a aussi vraiment hâte de le revoir, on lui prépare son plat favori : des galettes de blé noir complètes, la meilleure : celle de du marché des lices à Rennes.

[pimpoline]

On a aussi vraiment hâte de le revoir, on lui prépare son plat favori : des galettes de blé noir complètes, la meilleure : celle de du marché des lices à Rennes.

Ton expérience me rappelle ce que j'ai pu vivre en tant qu'enfant et en tant que proche aussi... je sais comme c'est dur, comme on a peur comme on se sent impuissant et sur le qui-vive en permanence. Chaque nouvelle demi-journée passée est une victoire.

Je suis écoeurée de lire ce qui s'est passé avec le mono, parce ça me rappelle de nombreux mauvais souvenirs: pour moi victime de gros lourds dans ce genre, pour des enfants que j'ai vus malmenés de la même façon et que j'ai défendus tant bien que mal. C'est vraiment consternant de voir qu'ils sont quand même souvent pas très fins dans ce métier, sans vouloir faire de généralités... J'ai eu beaucoup de chance en tant que prof de tomber sur une équipe de moniteurs de voile super, dont un qui était particulièrement délicat avec les enfants. Une vraie perle, et je sais comme ça peut jouer sur le vécu des enfants. Je lui en suis reconnaissante parce que certains avaient vraiment besoin d'être rassurés, reconnus et respectés et non pas poussés à tout prix. C'est rare de tomber sur des gens comme ça.

Bravo mikkel pour la façon dont tu as géré la situation et aidé ton fils.
Bravo à la maîtresse qui semble pas mal s'y prendre non plus.
Et surtout bravo à ton garçon qui mérite en effet les meilleures krampouz du monde.

[EnHans]

Merci pour ton message Pimpoline. Travailler avec des enfants, c'est un art, une vocation. Certains ne sont pas fait pour ça et pourtant ils ne se font pas virer. C'est une mono différente qui s'occupe des enfants pour la cata et ça se passe super bien avec elle. Elle est calme, douce mais ferme dans le bon sens. Mon fils n'est pas réfractaire aux règles, d'ailleurs il aime quand c'est carré.
Il supporte juste pas qu'on lui hurle dessus sans qu'il puisse s'expliquer (de toute façon, même si le mono lui avait demandé de s'expliquer mon fils n'aurait rien dit, il est complètement ailleurs dans ces cas là).
Pour tout dire, les crabes verts, on s'en sert pour faire de la bouette pour la pêche au carrelet, mon fils est habitué à en attraper. Il a peut-être eu un mauvais geste (mon fils me dit que non, j'ai tendance à le croire) vis à vis du crabe mais le mono aurait dû garder sa raison et lui expliquer calmement que s'il n'en a pas besoin pour la pêche, il doit le laisser tranquille. Mon fils n'a pas un mauvais fond, au contraire. Je pense que le mono a voulu faire un exemple pour asseoir son autorité et c'est tombé sur mon fils.
La maîtresse a bien géré, elle sait bien qu'il est autiste, elle l'a eu toute une année et si ça ne se voit pas au 1er abord, elle s'en est bien rendu compte, toutes les évaluations qu'il a reçu cette année le montre clairement. Je la remercierai lorsque je la verrai.
Le fait qu'il puisse nous appeler, avoir des temps calmes, on pourrait appeler ça des faveurs... mais le fait de mettre des rampes pour les fauteuils roulants ou des places handicapés, on appelle ça des droits. L'autisme est un handicap, il faut que ça rentre dans l'esprit des gens.

[Aby]

Semaine très stressante pour toute la famille mais c'est une sacrée belle victoire !

[Benoit]

J'espère bien que cette maîtresse a expliqué à l'ensemble de la question cette question des "faveurs" et autres "pourquoi j'y ai pas droit moi".

Si l'EN ne le fait pas dès le plus jeune âge, c'est foutu.

[EnHans]

bonjour
Aby, carrément stressante oui, j'ai malheureusement dû prendre du bromazepam depuis lundi pour dormir, ma femme l'a mieux vécu que moi. (quand il part chez ses grands parents, je n'ai pas cette angoisse)

Benoit, les coups de téléphone ont été fait en loucedé dans la chambre de le maîtresse. C'est ce que me disait mon fils en tout cas. Je ne sais pas ce qu'il en est vraiment mais je présume que la maîtresse ne l'a pas expliqué aux autres enfants.

Ce serait un rêve si les enfants comprenaient pourquoi un autiste a des droits... A part les mettre dans la peau d'un autiste le temps d'une journée pour qu'ils comprennent ses douleurs en situation de stresse...

[Benoit]

Si tu penses que la maîtresse est réceptive à l'idée, il faudrait peut être lui donner l'information sur les sites d'information (pour enfants et personnes de l'EN) ou le contact des structures qui ont mis ça en place. (C. Philip)
http://www.inshea.fr/fr/content/christine-philip

J'insiste sûrement un peu trop, mais c'est le seul argument que présentent ces gens en formation ou amphi sur l'autisme, et leur seule piste, que les enfants soient "cablés" au bon schéma de pensée dès que possible. Un peu comme pour la tolérance au sens large (racisme, confessions, etc..), c'est le "moment où jamais".

Après, c'est définitivement trop tard, les mécanismes de l'envie, de la jalousie et du fait de "se sentir discriminé par ce qu'on accorde aux handicapés" (si si, il n'y a pas de faute de frappe, il y a une majorité de gens qui pensent ça) font que rien n'est possible.