intervention des parents

[à fond]

En tant qu'adulte, la présence de ses propres parents est elle indispensable au cours de l'anamnese ?

[Tugdual]

Disons qu'elle est fortement recommandée,
car elle facilite grandement le diagnostic.

L'autisme étant un trouble du développement,
les témoins de la petite enfance (< 5 ans) peuvent
préciser des informations extrêmement utiles.

[à fond]

Je viens de faire l'aspie quizz en anglais j'ai 137 sur 200 ( je sais ça reste un test en ligne)

Mais je n'aurai pas d'aide de mes parents, pour eux tout allait bien.
J'ai sauté une classe en maternelle tout allait bien...
Ils ne comprendraient même pas la démarche en fait.

En plus si ça se trouve je me souviens mieux de cette periode qu'eux. Je leur ai chanté le générique du jt des années ... (je suis plus toute jeune) sur antenne 2 ( à l'époque) ils ne s'en souvenaient plus.

J'ai des souvenirs très détaillés mais par bribes à partir de l'âge de deux ans.

[Tugdual]

Je viens de faire l'aspie quizz en anglais j'ai 137 sur 200 ( je sais ça reste un test en ligne)

À relativiser : j'y fais un score supérieur sans être Aspie.

Pour les parents, tu as sans doute le temps d'y penser ...

[Jean]

L'élément central standard du diagnostic même pour les adultes est l'ADI-R, entretien semi-structuré des parents qui porte sur la situation actuelle et à 5- ans.

Les professionnels ont des techniques pour aider les parents à retrouver la mémoire.

C'est au professionnel de savoir si les éléments qu'il a recueillis sont suffisants pour lui permettre de poser un diagnostic.

Je pense qu'il doit aussi prendre en considération le besoin d'aide à l'heure actuelle.

[jutana]

... à fond il te faudrait une signature pour faire connaitre ta situation (diag, non diag, en recherche), pour que les choses soient transparentes

[à fond]

Et voilà c'est fait

[jutana]

[Messy]

Haha j'ai le même souci...
Enfin, pour l'instant je pense que je me contenterai de l'avis éclairé d'un psychiatre, je me passerai du diagnostique complet (de toute façon vu les temps d'attente... )

[à fond]

La periode 4/5 ans c'est pile la période où on m'a fait sauter une classe donc je me dis qu'ils auraient vu quelque chose...
Ou pas... vu l'époque (avant 1980)
Après j'ai vu une orthophoniste ( pour articuler le "ch") qui n'a rien vu elle non plus...
Alors que c'était plutôt une psychomotricienne qu'il m'aurait fallu (voir le sujet des gaffes), mais bon je ne sais pas si ça existait déjà...
Mes parents n'ont retenu qu'une chose c'est que j'ai réussi les tests pour sauter une classe, alors leur parler d'autisme quarante ans après alors qu'ils se remettent tout juste de l'annonce du diagnostic de ma fille...
J'ai réussi à discuter avec deux collègues aujourd'hui, elles ne me voient pas autiste. L'une d'elle pense que le manque d'amis peut être lié à une éducation rigide sur le sujet. (C'est vrai que pour résumer, l'idée générale c'était que les amis ça n'existe pas, il n'y a que des gens intéressés. Forcément ça n'encourage pas à chercher des relations).
Je crois que je vais sauter le pas et poser la question au pedo psy de ma fille vu qu'il est très compréhensif : je ne sais juste pas si je vais réussir à m'expliquer clairement. On verra

[Tugdual]

Logiquement, ceux qui ont diagnostiqué ta fille devraient
être en mesure de t'épauler dans tes questionnements ...

[à fond]

Oui et non.
C'est un pédo psy spécialisé dans l'autisme donc il aura une écoute éclairée mais ce n'est pas lui qui pourra me faire passer les tests. Pour l'instant les conseils qu'il nous donne sont judicieux et il ne tombe pas dans le piège de l'interprétation ce que j'apprécie