[Index] Questions en vrac !

[Liya]

Aimez vous les bulles?

J'aime bien me retrouver dans ma bulle certe mais aussi dans les bulles, j'adore la mousse. Récemment j'ai vu à rennes des personnes qui souflaient des bulles de 1m50 de diamètre max et même une animatrice c'est amusé à mettre litéralement des enfant dans des bulles pendant 2 secondes.

Ah, ne pas confondre avec je ne sais plus quel activité mais j'aimerai savoir où on est dans des ballons sous pression sur l'eau entrain de rouler le ballon geant sou pression et se cogner.

Alone, c'est fait exprès que ta photo soit tendancieuse, ou pas?

[astro]

Est-ce que vous vous êtes déjà posé la question suivante:

Pourquoi quand (on) "compte jusqu'à 10" (on) énonce : « 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7 ; 8 ; 9 ; 10 » alors qu'en "décomptant depuis 10" (on) énonce : « 10 ; 9 ; 8 ; 7 ; 6 ; 5 ; 4 ; 3 ; 2 ; 1 ; 0 » ?
Le « on » est entre parenthèses car, bien que n'ayant jamais entendu une version différente du compte et du décompte, peut-être que certaines personnes le fin différemment.
Pourquoi le « 0 » n'apparaît qu'uniquement dans le décompte ? Je me pose cette question depuis des années alors peut-être ne suis-je pas le seul

Bonne question. Je n'ai pas de réponse, mais dans le même genre, quand il faut compter X secondes, les gens comptes "1, 2, ... X" au lieu de "0, 1, 2, ..., X". Au final il manque une seconde.

[jutana]

... lorsque je suis debout pied au sol et que je monte sur une échelle, mon premier pas va au premier barreau/est le premier barreau (1) (je ne compte pas le sol (0)) en revanche lorsque je redescends de l'échelle mon dernier "pas" est le sol (0) ...

[Paraskevi]

... lorsque je suis debout pied au sol et que je monte sur une échelle, mon premier pas va au premier barreau/est le premier barreau (1) (je ne compte pas le sol (0)) en revanche lorsque je redescends de l'échelle mon dernier "pas" est le sol (0) ...

Dans ce cas tu ne comptes pas le 0eme barreau (10) en redescendant alors qu'en décomptant on le prend en compte, contrairement au 0eme barreau quand on compte/monte.

[jutana]

Dans ce cas tu ne comptes pas le 0eme barreau (10) en redescendant alors qu'en décomptant on le prend en compte, contrairement au 0eme barreau quand on compte/monte.

Je ne comprends pas "bien" ce que tu dis ou plutôt de la manière dont tu le dis mais lorsque je redescends sur le 0 (le sol) "on" ne le compte pas en "valeur" puisque "on" arrive à l'endroit d'où on est parti, mais le "mouvement de la jambe" vers le sol est compté puisque déclenché ... ou bien je n'ai pas compris du tout !?

[Tugdual]

Ne pas confondre :

• dénombrement : action ancienne et empirique,
  où on se passe du zéro, sous-entendu comme "rien" ;
• numération : système abstrait mis au point plus
  tardivement (le zéro étant une notion moderne) ...

[jutana]

Ne pas confondre :

• dénombrement : action ancienne et empirique,
  où on se passe du zéro, sous-entendu comme "rien" ;
• numération : système abstrait mis au point plus
  tardivement (le zéro étant une notion moderne) ...

Pourquoi dis-tu cela ?

[Bubu]

Ne pas confondre :

• dénombrement : action ancienne et empirique,
  où on se passe du zéro, sous-entendu comme "rien" ;
• numération : système abstrait mis au point plus
  tardivement (le zéro étant une notion moderne) ...

Pourquoi dis-tu cela ?

Je laisse Tugdual te répondre, mais je crois qu'il a raison : la notion de zéro (et d'infini, représenté par un 8 à 90 degrés) sont des notions modernes.
Si on voulait être précis, en terme de temps écoulé, il faudrait commencer du zéro, sinon on perd une seconde ...

[Paraskevi]

Je vais essayer de reformuler alors, avec l'analogie de l'échelle.


Je monte mon échelle, je commence à compter au premier barreau et m'arrête une fois arrivé. 9 barreaux donc 10 pas nécessaires, je compte donc jusqu'à 10.
Je descends de mon échelle, je commence au premier barreau et m'arrête une fois que je touche le sol, de la même manière que quand je suis monté (je m'arrête une fois le sol touché).

Admettons que je veuille compter à tout prix le sol au début: en montant je compte de 0 à 10 et en descendant, j'applique la même règle et je décompte de 10 à 0 en comptant le sol du début.

Ma question est donc : pourquoi décompte-t-on nous un chiffre de plus ( le « 0 » ) que nous comptons alors qu'en appliquant la même logique pour compter et décompter nous devrions avoir, comme dans le cas de l'échelle, le même nombre de chiffre prononcés ?

-EDIT- je ne parle pas de comptage de secondes mais bien de compter dans l'ordre ordinal, peu importe les intervalles entre chaque nombre.

[Bubu]

Ma question est donc : pourquoi décompte-t-on nous un chiffre de plus ( le « 0 » ) que nous comptons alors qu'en appliquant la même logique pour compter et décompter nous devrions avoir, comme dans le cas de l'échelle, le même nombre de chiffre prononcés ?

Parce que nous ne savons pas compter. Quand on compte jusqu'à x, on devrait partir de zéro et non de 1 ...

[Bubu]

-EDIT- je ne parle pas de comptage de secondes mais bien de compter dans l'ordre ordinal, peu importe les intervalles entre chaque nombre.

Comme tu le dis avec justesse, l'intervalle, l'unité utilisée pour mesurer le temps est sans importance ici. Ce qui compte, c'est de commencer à zéro et non à un sinon on perd une unité de temps quelle qu'elle soit.

[Paraskevi]

Parce que nous ne savons pas compter. Quand on compte jusqu'à x, on devrait partir de zéro et non de 1 ...

Je me suis donné cette réponse au début mais cela me paraît étrange car le fait de compter doit être une activité que l'homme maîtrise depuis ses début puisque les bébés qui n'ont pas encore appris à compter avec des chiffres peuvent dénombrer des objets et des quantités et les animaux en sont aussi capable.
Peut-être que c'est aussi bête que ça et qu'on nous apprend mal à compter mais ça me paraît assez embêtant comme solution
Le ministère de l'éducation nationale devrait revoir les programmes de maternelle ahah.

[jutana]

lorsque je compte jusqu'à 10 je commence par 1 (on ne compte/n'entend pas le 0) mais lorsque je décompte, je compte/entends le 10 et le zéro de la fin .... pourquoi ? c'est bien ça ? peut-être parce qu'on part du principe que le départ/le point de départ est 0 obligatoirement ... et que si le départ se fait sur un autre chiffre/cran/pallier, alors pour situer le point de départ s'il est autre que celui "obligatoire" (le 0) il faut le nommer (là le 10), et on compte/entend donc le zéro d'arrivée comme on compterai/entendrai un autre "pallier"/"chiffre" (comme le 11 dans l'autre sens ... ) ...

[freeshost]

Du moment que nous ne comptons pas à la fois le point de départ et le point d'arrivée, c'est bon.

On continue de se faire discret ?

Quand on dit "Dix, neuf, huit, sept, six, cinq, quatre, trois, deux, un, zéro.", on va à rebours pour que l'interlocuteur puisse se préparer agir au bon instant. On ne compte pas une quantité.

Quand on dit "Un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, ...", on compte une quantité.

À différentes utilités, différents usages.

Quand on chronomètre, maintenant, pour être plus précis, nous disposons de certains outils.

[Paraskevi]

À différentes utilités, différents usages.

Je pense que je vais me contenter de ceci car ça ne doit pas être plus complexe que cela
Merci de m'avoir proposé vos interprétations.