Robot, robotique et autisme

Message par **Jean** » jeudi 19 février 2009 à 21:27

Le robot comprend les besoins de son utilisateur

Le robot de l'université de Vanderbilt sera capable d'analyser les besoins et les émotions d'un utilisateur et d'adapter son comportement en fonction. Un premier projet s'intéresse au suivi des enfants autistes.
Publié le 19 Février 2009

L'université de Vanderbilt travaille sur un robot qui comprend l'émotion humaine. Celui-ci intègre des logiciels d'analyse de données physiologiques envoyées par les capteurs de mesure installés sur la personne avec qui il réagit. Ces appareils captent des informations telles que le rythme cardiaque, les réactions de la peau aux galvanismes (courants électriques qui circulent sur la peau et les nerfs), la température du corps et la réponse des muscles afin contrôler l'état émotionnel d'individus. Autant de facteurs qui permettent de déterminer l'état affectif d'une personne. Le but est de mettre au point une machine qui pourra identifier les besoins et les désirs d'une personne pas forcément capable de les exprimer par elle-même.

S'adapter à l'émotion de l'utilisateur (image : http://www.atelier.fr/gallery2/1media/2 ... Robots.jpg )
Les chercheurs se sont ainsi intéressés au traitement de l'autisme chez l'enfant. "Ce projet n'est pas le premier à utiliser des robots pour suivre des enfants autistes. Les jeunes sont en effet attirés spontanément par ces systèmes robotisés", explique Nilanjan Sarkar, professeur associé à l'université. "Mais la portée de telles solutions était encore limitée car le robot n'avait pas vraiment de moyens de comprendre l'enfant, et ses réactions restaient automatiques". Pour améliorer ces interactions, ils ont réalisé un test sur six enfants. Ils leur ont demandé de jouer à deux jeux différents, et ont collecté les données faisant état de leur situation émotionnelle. Chaque jeu permettant de créer de l'anxiété, de la concentration ou de l'énervement chez les enfants. Les informations obtenues permettront de créer des modèles de réaction qui seront intégrés dans le robot. Celui-ci pourra du coup adapter son comportement en fonction.

Des applications qui dépassent le traitement de l'autisme

Le traitement d'informations aussi précises permet d'imaginer une utilisation plus large. Les opportunités pour la médecine et le marketing sont nombreuses. Ainsi ces robots peuvent devenir des compagnons pour les personnes âgées et une solution pour répondre à leurs besoins quotidiens. Ils peuvent également permettre de mieux cibler les besoins des consommateurs en déduisant leurs besoins selon des stimuli physiologiques. Ainsi une borne ou un avatar dans un magasin pourrait permettre aux clients de choisir parmi une gamme de produits adaptés. Cela offre aussi un moyen de comprendre le comportement des achats impulsifs. Le projet de l'université de Vanderbilt a été présenté par ses auteurs dans l'IEEE Transactions on Robotics et dans l'International Journal of Human-Computer Studies.

http://www.atelier.fr/

Message par **Jean** » dimanche 15 mars 2009 à 21:23

Le retour d’Albert Einstein

Le physicien Albert Einstein collabore à son insu à l’avancement de la science dans une université américaine de Californie. A nouveau parmi nous, il tente de parfaire son intelligence émotionnelle. Einstein s’offre aux étudiants comme objet d’étude scientifique. Il affiche une figure réjouie, triste, surprise ou fâchée, selon son interaction avec les gens qui interagissent avec lui. En fait, un robot s’active sous les traits de ce célèbre personnage facilement identifiable. (...) Les scientifiques estiment possible que de tels robots expressifs puissent venir en aide aux enfants souffrant d’autisme dans le but de leur apprendre à percevoir l’émotion.
http://www.sur-la-toile.com/article-715 ... stein.html
http://lcn.canoe.ca/lcn/sciencesetmedec ... 30353.html
http://www.physorg.com/news153760125.html avec une vidéo de 1mn32

Plutôt drôle de voir Albert, présumé Aspie aujourd'hui [voir "Ces autistes qui changent le monde"], servir un jour à cela.

Message par **Jean** » dimanche 15 mars 2009 à 21:28

Voir sur le sujet des robots :
Au Japon, robot enseignante Portfolio Le Monde 11.03.09
"Quel sens moral pour les robots militaires ?"
"Incapables de distinguer combattants et innocents" ("Le Monde" 14.03.2009)

Message par **Jean** » lundi 23 mars 2009 à 21:48

CAMPUS VAL-D'OISE 18 MARS 2009
(20/03/2009 18:29)
Plateau: de 1mn50 à 7mn00
Rencontre avec Arnaud Revel, maître de conférences, laboratoire ETIS (Equipes Traitement de l'Information et Systèmes) pour lajournée informatique et autisme du 20 mars : focus sur cette thématique de recherche.
Université de Cergy
Journée thématique "Informatique et Autisme" le 20 mars à l'ENSEA
Dans le cadre du semestre thématique "Sciences du vivant et nouvelles technologies ", le laboratoire ETIS (ENSEA, UCP, CNRS) organise une journée dont le but est de faire découvrir un certains nombre de travaux de recherche en informatique et robotique visant à proposer des dispositifs d’étude et d’aide aux personnes atteintes d’autisme.
RobAutiSTIC : robot mobile pour la détection et l'amélioration de l'interaction interpersonnelle d'un enfant autiste

L’enfant face à des expressions robotiques et humaines : Étude développementale et comparative dans le cas d’autisme

jakesbian · Message par **jakesbian** » mardi 24 mars 2009 à 16:54

nicolas est venu voir

maho · Message par **maho** » mardi 24 mars 2009 à 19:37

Quelle dommage que je ne savais pas avant, on est a 20 minutes de Cergy!
Ca a l'air trés interessant, je lis beaucoup en ce moment sur cette echange avec les robots, pas seulement avec l'autisme.

Message par **Jean** » jeudi 23 avril 2009 à 22:57

Comment faire entrer la communication non verbale dans nos ordinateurs ?
http://www.internetactu.net/2009/04/21/ ... erobot.jpg[/img]

Message par **Jean** » mercredi 9 décembre 2009 à 18:56

Jean a écrit : Journée thématique "Informatique et Autisme" le 20 mars à l'ENSEA
Dans le cadre du semestre thématique "Sciences du vivant et nouvelles technologies ", le laboratoire ETIS (ENSEA, UCP, CNRS) organise une journée dont le but est de faire découvrir un certains nombre de travaux de recherche en informatique et robotique visant à proposer des dispositifs d’étude et d’aide aux personnes atteintes d’autisme.[/url]

Compte-rendu de cette journée

Athéna · Message par **Athéna** » samedi 10 octobre 2015 à 6:55

Modération (Tugdual) : Fusion de sujets (début).

http://www.allodocteurs.fr/maladies/cer ... 17536.html

j'en veux un !!!!

Conférence "L'autisme et le robot : un conte urbain du XXe siècle", samedi 10 octobre à 15h45 à l'Ecole centrale de Nantes (1, rue de la Noé) dans le cadre de la Fête de la science. Accès libre et gratuit.

Rem 82 · Message par **Rem 82** » samedi 10 octobre 2015 à 8:57

J'aurais adoré avoir un tel robot comme cadeau de Noël de ma jeunesse !

Intéressant en tous cas !

Message par **Tugdual** » samedi 10 octobre 2015 à 9:35

Athéna a écrit :http://www.allodocteurs.fr/maladies/cer ... 17536.html

j'en veux un !!!!

Rem 82 a écrit :J'aurais adoré avoir un tel robot comme cadeau de Noël de ma jeunesse !

Avec moi, il aurait fini en pièces détachées ...

Athéna a écrit :Conférence "L'autisme et le robot : un conte urbain du XXe siècle", samedi 10 octobre à 15h45 à l'Ecole centrale de Nantes (1, rue de la Noé) dans le cadre de la Fête de la science. Accès libre et gratuit.

À mettre d'urgence dans les Actualités ...

cortex · Message par **cortex** » samedi 10 octobre 2015 à 9:37

Il y a ca aussi : http://www.leka.io/
Mais c'est certainement pour les autismes plus lourd que le SA.

Par contre, j'ai du mal à comprendre en quoi quelqu'un avec un problème "social" pourrait être aider par un robot.
Dans mon esprit, c'est un rapport humain qu'il faut.

Message par **Tugdual** » samedi 10 octobre 2015 à 9:53

cortex a écrit :Par contre, j'ai du mal à comprendre en quoi quelqu'un avec un problème "social" pourrait être aider par un robot.

Des éléments de réponses dans le lien d'Athéna :

Les infirmiers de CHU de Nantes qui suivent ces enfants depuis des années sont également
agréablement surpris par ce résultat. "Cela a fonctionné sur eux grâce au phénomène de
transfert. Le robot est devenu leur extension, il parle à leur place. Tout le monde le regarde
quand il s'exprime, et pas la personne qui le manipule. Ils sont donc 'cachés' derrière et
peuvent alors exprimer des choses qu'ils n'oseraient pas dire. Ils se sentent en sécurité".

cortex · Message par **cortex** » samedi 10 octobre 2015 à 10:02

Ok, j'imagine que ca peux aider au début des enfants totalement non verbaux, donc c'est pas mal.

Je vais essayer d'aller à la conférence, je verrai bien.

Benoit · Message par **Benoit** » samedi 10 octobre 2015 à 10:05

Athéna a écrit :http://www.allodocteurs.fr/maladies/cer ... 17536.html

j'en veux un !!!!

Conférence "L'autisme et le robot : un conte urbain du XXe siècle", samedi 10 octobre à 15h45 à l'Ecole centrale de Nantes (1, rue de la Noé) dans le cadre de la Fête de la science. Accès libre et gratuit.

Au niveau robotique, il n'y a pas besoin d'habiter Nantes pour voir des démos sympa aujoud'hui, il y a aussi le Laas:
https://www.laas.fr/public/fr/f%C3%AAte ... 10-octobre

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