[Pub] Evaluation & Intervention auprès de personnes... (33)
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[Pub] Evaluation & Intervention auprès de personnes... (33)
Bonsoir à tous et à toutes,
Ce message pour vous faire part de l'ouverture d'un Cabinet ESPAS IDDEES sur Bordeaux (http://www.espasiddees.fr/) et vous présenter le concept.
Le cabinet ESPAS IDDEES est spécialisé dans l'évaluation et l'intervention des personnes avec trouble du spectre de l'autisme et ouvre ses portes à Bordeaux. Créé en 1999, il propose une prise en charge de la personne atteinte du Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) de l’enfance à l’âge adulte. Un dispositif original a été mis en place : le programme IDDEES. Il vise l’intégration de ces personnes dans leurs différents milieux de vie grâce à la mise en œuvre de mesures d’accompagnement individualisées, sur la base de méthodologies développementales, cognitives et comportementales, supervisées par un psychologue du cabinet.
- Adaptation de l’environnement
- Approche écologique
- Accompagnement individualisé
Nos missions:
- Consultations
- Examens psychologiques
- Elaboration des programmes d’intervention développementaux et comportementaux (IDC) centrés sur la scolarisation, la professionnalisation et/ou le domicile selon les principes du programme IDDEES
- Entraînement aux Habiletés sociales
- Remédiation Cognitive et sociale
- Soutien/guidance parentale
- Réunion d’information et de suivi dans les lieux d’accueil
- Rédaction et transmission de compte-rendu
- Synthèse avec la famille, l’école et l’entreprise
- Liaisons téléphoniques/mails
- Formation théorique et pratique
Etapes de la mise en place:
1. Réalisation d’un examen psychologique complet par une psychologue habilitée qui aboutit à la rédaction d’un Programme Individuel de Développement Personnel (PIDP)
2. La psychologue ayant réalisé l’examen psychologique et le PIDP donne les coordonnées à la famille d’un psychologue superviseur en fonction de son lieu d’habitation et de ses disponibilités
3. Consultation à domicile avec le psychologue superviseur dans le but de rencontrer l’enfant dans son milieu naturel et de faire les observations nécessaires pour la mise en place du programme
4. Devis transmis à la famille pour la mise en place du programme IDDEES: accompagnement et supervision
5. Le psychologue superviseur recrute un accompagnant qu’il présente à la famille
6. L’accompagnant se rend sur le lieu d’intervention et applique le programme
Pour plus d'informations, nous restons à votre disposition :
Frances DENNEY - psychologue
06.81.33.69.84
francesdenney@hotmail.fr
Modération (Loup) : Message déplacé.
Ce message pour vous faire part de l'ouverture d'un Cabinet ESPAS IDDEES sur Bordeaux (http://www.espasiddees.fr/) et vous présenter le concept.
Le cabinet ESPAS IDDEES est spécialisé dans l'évaluation et l'intervention des personnes avec trouble du spectre de l'autisme et ouvre ses portes à Bordeaux. Créé en 1999, il propose une prise en charge de la personne atteinte du Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) de l’enfance à l’âge adulte. Un dispositif original a été mis en place : le programme IDDEES. Il vise l’intégration de ces personnes dans leurs différents milieux de vie grâce à la mise en œuvre de mesures d’accompagnement individualisées, sur la base de méthodologies développementales, cognitives et comportementales, supervisées par un psychologue du cabinet.
- Adaptation de l’environnement
- Approche écologique
- Accompagnement individualisé
Nos missions:
- Consultations
- Examens psychologiques
- Elaboration des programmes d’intervention développementaux et comportementaux (IDC) centrés sur la scolarisation, la professionnalisation et/ou le domicile selon les principes du programme IDDEES
- Entraînement aux Habiletés sociales
- Remédiation Cognitive et sociale
- Soutien/guidance parentale
- Réunion d’information et de suivi dans les lieux d’accueil
- Rédaction et transmission de compte-rendu
- Synthèse avec la famille, l’école et l’entreprise
- Liaisons téléphoniques/mails
- Formation théorique et pratique
Etapes de la mise en place:
1. Réalisation d’un examen psychologique complet par une psychologue habilitée qui aboutit à la rédaction d’un Programme Individuel de Développement Personnel (PIDP)
2. La psychologue ayant réalisé l’examen psychologique et le PIDP donne les coordonnées à la famille d’un psychologue superviseur en fonction de son lieu d’habitation et de ses disponibilités
3. Consultation à domicile avec le psychologue superviseur dans le but de rencontrer l’enfant dans son milieu naturel et de faire les observations nécessaires pour la mise en place du programme
4. Devis transmis à la famille pour la mise en place du programme IDDEES: accompagnement et supervision
5. Le psychologue superviseur recrute un accompagnant qu’il présente à la famille
6. L’accompagnant se rend sur le lieu d’intervention et applique le programme
Pour plus d'informations, nous restons à votre disposition :
Frances DENNEY - psychologue
06.81.33.69.84
francesdenney@hotmail.fr
Modération (Loup) : Message déplacé.
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Re: [Pub] Evaluation & Intervention auprès de personnes... (
J'avais écrit un message que j'ai effacé, un peu trop "sec". Mais en fait ça me travaille.
"Nous rencontrons l'enfant dans son milieu naturel" O.o
Et, est-ce que ça a un lien avec "l'approche écologique" !?
"Nous rencontrons l'enfant dans son milieu naturel" O.o
Et, est-ce que ça a un lien avec "l'approche écologique" !?
TSA.
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Re: [Pub] Evaluation & Intervention auprès de personnes... (
contente de voir que la formulation ne choque pas que moi !Lilette a écrit :J'avais écrit un message que j'ai effacé, un peu trop "sec". Mais en fait ça me travaille.
"Nous rencontrons l'enfant dans son milieu naturel" O.o
Et, est-ce que ça a un lien avec "l'approche écologique" !?
Aspie diagnostiquée au CRA de Toulouse
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Re: [Pub] Evaluation & Intervention auprès de personnes... (
Ce qui me gêne plus, c'est :
- la confusion entre un cabinet pro et une asso de pros ;
- la promotion d'une méthode basée sur une étude de seulement 10 personnes ...
TCS = trouble de la communication sociale (24/09/2014).
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Re: [Pub] Evaluation & Intervention auprès de personnes... (
Moi aussi pour le coup ^^Athéna a écrit :contente de voir que la formulation ne choque pas que moi !Lilette a écrit :J'avais écrit un message que j'ai effacé, un peu trop "sec". Mais en fait ça me travaille.
"Nous rencontrons l'enfant dans son milieu naturel" O.o
Et, est-ce que ça a un lien avec "l'approche écologique" !?
TSA.
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Re: [Pub] Evaluation & Intervention auprès de personnes... (
Je ne vois pas mention des tarifs, ni des possibilités de prises en charge par le conseil général.
Mais peut-être ai-je mal cherché.
J'imagine que ces tarifs dépendent des prestations proposées et pour autant c'est important cette question, ça conditionne pas mal l'accès aux services.
Edit, le milieu naturel, c'est un terme qui est pas mal employé dans le jargon de l'accompagnement des personnes en difficultés. Ça signifie en gros les lieux où l'enfant vit : sa famille, l'école ... Donc pas au cabinet du psy ou chez l'orthophoniste ou chez le médecin ...
Mais peut-être ai-je mal cherché.
J'imagine que ces tarifs dépendent des prestations proposées et pour autant c'est important cette question, ça conditionne pas mal l'accès aux services.
Edit, le milieu naturel, c'est un terme qui est pas mal employé dans le jargon de l'accompagnement des personnes en difficultés. Ça signifie en gros les lieux où l'enfant vit : sa famille, l'école ... Donc pas au cabinet du psy ou chez l'orthophoniste ou chez le médecin ...
Ni diag., ni en cours , ni auto-diag. Juste un peu zarbi, les fesses entre minimum deux chaises, un peu bancale.
Bienheureux inconfort qui permet une multitude de rencontres.
Ne se sentir nulle part à sa place permet d'en expérimenter de nombreuses.
Bienheureux inconfort qui permet une multitude de rencontres.
Ne se sentir nulle part à sa place permet d'en expérimenter de nombreuses.
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Re: [Pub] Evaluation & Intervention auprès de personnes... (
Il faut peut-être les contacter pour avoir les tarifs ?
TSA.
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Re: [Pub] Evaluation & Intervention auprès de personnes... (
espas iddées = espace idée ?
Ce genre d'annonce me rend encore plus méfiante que je le suis déjà.
Ce genre d'annonce me rend encore plus méfiante que je le suis déjà.
"Ils avaient créé leur propre soleil pour combattre la nuit ."
"Simplement, un jour, j'ai pris conscience que, en matière d'humanité, la laideur aussi pouvait être intérieure."
Ayerdhal
Autiste diagnostiquée.
"Simplement, un jour, j'ai pris conscience que, en matière d'humanité, la laideur aussi pouvait être intérieure."
Ayerdhal
Autiste diagnostiquée.
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Re: [Pub] Evaluation & Intervention auprès de personnes... (
Le cabinet ESPAS IDDEES existe dans la région parisienne depuis pas mal de temps.
Asperansa avait fait appel à eux pour une table ronde sur autisme et emploi en 2009 (je crois).
Ce sont de bons professionnels mais j'ai perdu de vue leur évolution et leurs résultats.
Asperansa avait fait appel à eux pour une table ronde sur autisme et emploi en 2009 (je crois).
Ce sont de bons professionnels mais j'ai perdu de vue leur évolution et leurs résultats.
Atypique sans être aspie. Maman de 2 jeunes filles dont une aspie.
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Re: [Pub] Evaluation & Intervention auprès de personnes... (
Bonjour à tous,
Merci de toutes vos réponses et remarques. Je vais essayer de répondre à chacune d'entre elles.
Effectivement, le terme "milieu naturel" peut paraître "choquant" de prime abord. Il s'agit tout simplement du fait que l'approche écologique implique une intervention dans tous les milieux de vie de la personne. Donc ce que l'on appelle son milieu naturel est en fait son domicile familial (principalement).
A propos du Cabinet ESPAS IDDEES, qui existe en effet depuis des années maintenant, j'aurais du préciser les termes exacts :
ESPAS : Évaluation - Soutien - Programmes individuels - Accompagnement - Supervision
IDDEES : Intervention - Développement - Domicile - Ecole - Entreprise -Supervision
Concernant les tarifs, les disponibilités & organisations des projets d'accompagnement, je vous invite à consulter le site internet pour plus de détails : http://www.espasiddees.fr/ ainsi qu'à nous contacter au numéro et/ou adresse mail proposés dans mon post.
Enfin, nous sommes avant tout un cabinet professionnel libéral. Cependant, les psychologues du Cabinet ESPAS IDDEES se sont en parallèles, réunis au sein d'une association : Association des Psychologues du Cabinet ESPAS IDEES (APCPEI), association de Loi 1901.
En espérant avoir répondu à toutes vos questions, n'hésitez pas à nous solliciter pour de plus amples informations :
06.81.33.69.84 - francesdenney@hotmail.fr
Merci de toutes vos réponses et remarques. Je vais essayer de répondre à chacune d'entre elles.
Effectivement, le terme "milieu naturel" peut paraître "choquant" de prime abord. Il s'agit tout simplement du fait que l'approche écologique implique une intervention dans tous les milieux de vie de la personne. Donc ce que l'on appelle son milieu naturel est en fait son domicile familial (principalement).
A propos du Cabinet ESPAS IDDEES, qui existe en effet depuis des années maintenant, j'aurais du préciser les termes exacts :
ESPAS : Évaluation - Soutien - Programmes individuels - Accompagnement - Supervision
IDDEES : Intervention - Développement - Domicile - Ecole - Entreprise -Supervision
Concernant les tarifs, les disponibilités & organisations des projets d'accompagnement, je vous invite à consulter le site internet pour plus de détails : http://www.espasiddees.fr/ ainsi qu'à nous contacter au numéro et/ou adresse mail proposés dans mon post.
Enfin, nous sommes avant tout un cabinet professionnel libéral. Cependant, les psychologues du Cabinet ESPAS IDDEES se sont en parallèles, réunis au sein d'une association : Association des Psychologues du Cabinet ESPAS IDEES (APCPEI), association de Loi 1901.
En espérant avoir répondu à toutes vos questions, n'hésitez pas à nous solliciter pour de plus amples informations :
06.81.33.69.84 - francesdenney@hotmail.fr
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- Localisation : オルセー
Re: [Pub] Evaluation & Intervention auprès de personnes... (
Ce n'est absolument pas une surprise, mais cette description de poste met comme toujours en avant une personne autiste à "améliorer", alors qu'il me semble que "90% des problèmes des personnes asperger sont liés à leur environnement".
Je comprends bien que ce soit difficile de travailler quand cet environnement ne veut pas changer, mais est-ce une raison pour chercher à faire rentrer un autiste rond dans un trou carré (ou inversement) ?
Ne pourrait-on pas plutôt chercher à améliorer l'environnement ou à déplacer la personne autiste vers un environnement plus propice ? N'est-ce pas précisément ce qu'à décrit H. Asperger ?
Je comprends bien que ce soit difficile de travailler quand cet environnement ne veut pas changer, mais est-ce une raison pour chercher à faire rentrer un autiste rond dans un trou carré (ou inversement) ?
Ne pourrait-on pas plutôt chercher à améliorer l'environnement ou à déplacer la personne autiste vers un environnement plus propice ? N'est-ce pas précisément ce qu'à décrit H. Asperger ?
Identifié Aspie (広島, 08/10/31) Diagnostiqué (CRA MP 2009/12/18)
話したい誰かがいるってしあわせだ
Être Aspie, c'est soit une mauvaise herbe à éradiquer, soit une plante médicinale à qui il faut permettre de fleurir et essaimer.
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Re: [Pub] Evaluation & Intervention auprès de personnes... (
Eh oui, dur, dur de cohabiter
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Re: [Pub] Evaluation & Intervention auprès de personnes... (
je crois que le cabinet en question ne s’intéresse pas qu'aux aspergers.Benoit a écrit :Ce n'est absolument pas une surprise, mais cette description de poste met comme toujours en avant une personne autiste à "améliorer", alors qu'il me semble que "90% des problèmes des personnes asperger sont liés à leur environnement".
Je comprends bien que ce soit difficile de travailler quand cet environnement ne veut pas changer, mais est-ce une raison pour chercher à faire rentrer un autiste rond dans un trou carré (ou inversement) ?
Ne pourrait-on pas plutôt chercher à améliorer l'environnement ou à déplacer la personne autiste vers un environnement plus propice ? N'est-ce pas précisément ce qu'à décrit H. Asperger ?
ça dépends de l'objectif : n'oublie pas que bcp de personnes autistes ne rentrent absolument pas dans leur environnement, rond ou carré.
et que de l'éducatif ("améliorer") peux être absolument indispensable pour obtenir un peu plus d'autonomie et/ou permettre une vie acceptable (moins de médoc, hors HP, ...)
apres, il faut raison garder : l'environnement plus propice est souvent traduit par FAM/MAS/Foyer/HP et même UMD. ce qui n'est pas du tout de l'inclusion (surtout pour les adultes) dans (la vie sociale de) la Cité.
TSA
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- Intarissable
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- Localisation : オルセー
Re: [Pub] Evaluation & Intervention auprès de personnes... (
En ce qui me concerne, plus je trouve de structures du type "Cabinet de Psychologie Spécialisé Autisme - Asperger" qui ne proposent que cela, plus je suis satisfait intellectuellement (parce que ça prouve par l'exemple qu'il y a un gros trou dans la raquette des offres de service), mais ça ne m'empêche pas de le déplorer.
Surtout quand on compare avec le monde anglo-saxon.
Surtout quand on compare avec le monde anglo-saxon.
Identifié Aspie (広島, 08/10/31) Diagnostiqué (CRA MP 2009/12/18)
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Être Aspie, c'est soit une mauvaise herbe à éradiquer, soit une plante médicinale à qui il faut permettre de fleurir et essaimer.
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- Prolifique
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Re: [Pub] Evaluation & Intervention auprès de personnes... (
bref :Benoit a écrit :En ce qui me concerne, plus je trouve de structures du type "Cabinet de Psychologie Spécialisé Autisme - Asperger" qui ne proposent que cela, plus je suis satisfait intellectuellement (parce que ça prouve par l'exemple qu'il y a un gros trou dans la raquette des offres de service), mais ça ne m'empêche pas de le déplorer.
Surtout quand on compare avec le monde anglo-saxon.
http://www.espasiddees.fr/1/specialisation_906276.html
oui, il manque bcp de structures pour les TED, qu'elles soient publiques, associatives ou privés.
ça va avancer, avec une redistribution des crédits, via les ARS. mais ça mets des années, et c'est
un milieu où le changement est tres lent.
edité
TSA