L'inscrire au foot / sport collectif / en club ?

[Galadrielle]

Bonjour,


mon fils (7 ans en août) adore le football, cela fait partie de ses intérêts spécifiques.

Cela fait deux ans qu'il pratique les cours d'école de la nage le mercredi, mais l'année prochaine, il me demande de l'inscrire au club de foot.

Il m'avait déjà demandé l'année dernière.

Honnêtement, j'ai peur de l'inscrire.
Il ne se débrouille vraiment pas bien (il s'est d'ailleurs déjà fait moquer un jour sur un city-stade où il avait joué avec d'autres garçons, l'attraction du ballon étant trop forte).

Et surtout, quand il joue, il se fait son scénario, c'est à dire qu'il fait jouer des joueurs dans sa tête et des pays (hum il arrive même à faire jouer Platini ou Beckenbauer, c'est dire^^) ; il serait capable de crier sur l'arbitre s'il trouve qu'il y a eu une injustice dans le jeu etc


J'ai peur que le coach hallucine un peu pour le coup ....
Et surtout qu'il se fasse moquer par les autres petits licenciés.

Vos avis ?
Vous l'inscririez vous ?
Je voudrais tellement lui faire plaisir et qu'il s'éclate, mais j'ai peur du double effet kisscool ^^

[guillaume]

Je vais faire une réponse de normand : p'têt ben qu'oui, p'têt ben qu'non.

Ton fils aime le foot. Bon, soit. Mais qu'est-ce qu'il aime dans le foot ? Quelle est sa place préférée ? Comment aime-t-il jouer ?
Quelque part, jouer en club, ça peut lui apporter pas mal de choses : d'abord, de l'entrainement. À force de travail, il sera capable d'être plus à l'aise avec le ballon. Et si c'est son intérêt spécifique, il sera capable d'efforts. Il faut aussi le rassurer (comme tout enfant) sur le fait que c'est normal de ne pas savoir au début, que l'entrainement, ça sert à ça, justement. Que même les pros s'entrainent pour rester au niveau (y compris ses idoles).
En plus, le foot encadré, il y a... un cadre. Donc on ne peut pas faire n'importe quoi. Et là, il y aura un arbitre qui saura éviter les débordements.
Donc ça peut être très positif pour lui.

Point négatif : dans la cour de récré, il va passer pour le gars chiant, parce que le foot sans cadre, c'est l'anarchie. En gros, les buts, ce n'est qu'un prétexte, j'ai l'impression que l'intérêt principal du foot pour les garçons ordinaires, c'est de courir après le ballon en criant.
En ce qui me concerne, je m'étais adapté à l'absence d'arbitre avec ma technique de tacle-ciseau-roulé, idéal pour stopper net toute attaque et être dangereux malgré ma tête de premier de la classe à lunettes. Bah quoi, il n'y a pas d'arbitre, on peut se bousculer tranquille, non ? (ah oui et puis les balles en vol, fallait pas être à côté de moi quand je faisais une tête : je jouais le ballon ET la tête de l'attaquant adverse ).

Ceci dit, c'est un grand avantage à savoir dribler ou ne serait-ce qu'avancer avec le ballon au pied. Rien que ça, c'est source d'intégration, et c'est toujours gratifiant de ne pas être choisi dans les derniers dans l'équipe (je suis une quiche en dribles, donc le dernier, c'était moi )
Donc finalement, oui, ça peut être sympa de tenter l'expérience. Surtout qu'avec la piscine, il a quand même un entrainement sportif, donc il ne sera pas à la ramasse côté cardio.

[3enfants]

Je dirais que tout dépend du club. Si l'entraîneur sait accueillir et comprendre sa différence, l'expérience sera positive pour tous...

[Tara]

Ne dit on pas qu'il faut s'appuyer sur les intérêts spécifique pour faire progresser les enfants autistes ?
Alors à mon avis si l'encadrement est correct comme le souligne 3enfants et bien c'est une bonne occasion pour qu'il apprenne des choses importantes pour lui. Et si ça ne marche pas , il passera à autre chose .
Il peut vous surprendre , il faut lui faire confiance !!

[Idée]

Ne dit on pas qu'il faut s'appuyer sur les intérêts spécifique pour faire progresser les enfants autistes ?
Alors à mon avis si l'encadrement est correct comme le souligne 3enfants et bien c'est une bonne occasion pour qu'il apprenne des choses importantes pour lui. Et si ça ne marche pas , il passera à autre chose .
Il peut vous surprendre , il faut lui faire confiance !!

Je partage cet avis .

[Galadrielle]

Je vais faire une réponse de normand : p'têt ben qu'oui, p'têt ben qu'non.

Ton fils aime le foot. Bon, soit. Mais qu'est-ce qu'il aime dans le foot ? Quelle est sa place préférée ? Comment aime-t-il jouer ?
Quelque part, jouer en club, ça peut lui apporter pas mal de choses : d'abord, de l'entrainement. À force de travail, il sera capable d'être plus à l'aise avec le ballon. Et si c'est son intérêt spécifique, il sera capable d'efforts. Il faut aussi le rassurer (comme tout enfant) sur le fait que c'est normal de ne pas savoir au début, que l'entrainement, ça sert à ça, justement. Que même les pros s'entrainent pour rester au niveau (y compris ses idoles).
En plus, le foot encadré, il y a... un cadre. Donc on ne peut pas faire n'importe quoi. Et là, il y aura un arbitre qui saura éviter les débordements.
Donc ça peut être très positif pour lui.

Point négatif : dans la cour de récré, il va passer pour le gars chiant, parce que le foot sans cadre, c'est l'anarchie. En gros, les buts, ce n'est qu'un prétexte, j'ai l'impression que l'intérêt principal du foot pour les garçons ordinaires, c'est de courir après le ballon en criant.
En ce qui me concerne, je m'étais adapté à l'absence d'arbitre avec ma technique de tacle-ciseau-roulé, idéal pour stopper net toute attaque et être dangereux malgré ma tête de premier de la classe à lunettes. Bah quoi, il n'y a pas d'arbitre, on peut se bousculer tranquille, non ? (ah oui et puis les balles en vol, fallait pas être à côté de moi quand je faisais une tête : je jouais le ballon ET la tête de l'attaquant adverse ).

Ceci dit, c'est un grand avantage à savoir dribler ou ne serait-ce qu'avancer avec le ballon au pied. Rien que ça, c'est source d'intégration, et c'est toujours gratifiant de ne pas être choisi dans les derniers dans l'équipe (je suis une quiche en dribles, donc le dernier, c'était moi )
Donc finalement, oui, ça peut être sympa de tenter l'expérience. Surtout qu'avec la piscine, il a quand même un entrainement sportif, donc il ne sera pas à la ramasse côté cardio.

merci pour tes anecdotes !

Et pour les conseils

[Galadrielle]

Ne dit on pas qu'il faut s'appuyer sur les intérêts spécifique pour faire progresser les enfants autistes ?
Alors à mon avis si l'encadrement est correct comme le souligne 3enfants et bien c'est une bonne occasion pour qu'il apprenne des choses importantes pour lui. Et si ça ne marche pas , il passera à autre chose .
Il peut vous surprendre , il faut lui faire confiance !!

C'est vrai, j'ai juste pas envie qu'on se moque de mon fils, je suis peu être trop trop trop ^^

Je sais qu'à la piscine j'ai déjà eu des remarques ... et que le maître nageur n'en avait rien à péter que mon fils puisse ne pas réagir et interagir sur le même modèle que les autres enfants qui étaient en cours de piscine aussi. C'est ça qui me fait trop me questionner peut être.

[Flower]

Tu pourrais peut-être parler avec l'entraîneur des enfants des problèmes spécifiques de ton fils, pour voir comment il réagit et s'il est prêt à en tenir compte un peu?
Au pire, si ça se passe mal, tu pourras toujours le désinscrire. Mais avec un peu de chance, ça le motivera pour apprendre à s'intégrer dans le groupe. Après tout, Lionel Messi aurait été diagnostiqué autiste dans son enfance et il est devenu une star du foot...

[Galadrielle]

Tu pourrais peut-être parler avec l'entraîneur des enfants des problèmes spécifiques de ton fils, pour voir comment il réagit et s'il est prêt à en tenir compte un peu?
Au pire, si ça se passe mal, tu pourras toujours le désinscrire. Mais avec un peu de chance, ça le motivera pour apprendre à s'intégrer dans le groupe. Après tout, Lionel Messi aurait été diagnostiqué autiste dans son enfance et il est devenu une star du foot...

Oui je vais voir avec l'entraîneur. Je pense qu'il doivent faire jouer les gamins en petit match pour voir ce que ça donne.

Je me souviens encore du maître nageur à qui j'avais susurré les soucis de mon fils me dire " quoi autisme connait pas moi " *balaye toute ma bonne volonté à dialoguer et expliquer, d'un revers de main*