Bonjour Manichéenne,
Manichéenne a écrit :Ton raisonnement revient à dire que tu ne voudrais pas qu'un trouble de la communication t'empêche d'expliquer que tu as un trouble de la communication...
Après coup, j'y ai repensé et vrai que c'est totalement stupide

, je vais faire ce que je peux.
J'ai lu que l'interview avec les parents constituait 97% de la validité du diagnostic négatif/positif.
C'est un vrai problème : quelqu'en soit le motif, il est absolument non négociable pour moi d'inclure ces parents. Je précise que je n'ai strictement aucun intérêt à ce qu'on me déclare positive (ou négative) sur des éléments peu tangibles.
Pour les maîtres d'école, je suis allée regarder sur le Net, aucune information et sur le site web de l'école, il n'y a même pas d'organigramme. J'ai même regardé les archives du site qui est relativement récent, sans succès. Dommage ... parce que je me souviens que les parents étaient en conflit avec une de mes maîtresses et je n'ai jamais su ce qui s'est passé. Il faudrait que je me déplace ...
Je vais voir si ces cahiers scolaires peuvent m'être restitués.
Diagnostiquée autiste en Mars 2019.